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UC01536

Implementar práticas de proteção dos ecossistemas florestais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Avaliar o impacto da intervenção humana nos ecossistemas florestais.
  • Executar as operações de conservação ambiental.
  • Gerir de forma sustentável os recursos naturais.
  • Adotar medidas de recuperação dos ecossistemas florestais.

Critérios de desempenho

  • Identificando os princípios ecológicos.
  • Caracterizando os ecossistemas naturais.
  • Avaliando o impacto das atividades humanas sobre a ecologia.
  • Propondo estratégias de gestão dos recursos naturais.

Conhecimentos

  • Biologia, morfologia e fisiologia da planta.
  • Princípios Ecológicos Fundamentais.
  • Diversidade de espécies, genética e ecossistemas.
  • Ecossistemas florestais – tipologias (montado, pinhal, carvalhal e componentes).
  • Principais espécies de interesse florestal.
  • Distribuição geográfica da floresta e das espécies florestais.
  • Sistemas de produção florestal.
  • Recursos florestais - técnicas de instalação, gestão e ordenamento.
  • Ecossistemas florestais.
  • Sucessão ecológica.
  • Gestão florestal sustentável.
  • Silvicultura.
  • Operações culturais.
  • Recursos faunísticos.
  • Gestão de áreas protegidas.
  • Conservação e biodiversidade dos ecossistemas florestais.
  • Impacto das atividades humanas nos ecossistemas florestais.
  • Incêndios florestais - gestão da vegetação arbustiva, técnica de fogo controlado, planeamento de combate; proteção e melhoria do ambiente (ciclo da água, do azoto, e do carbono, fontes de poluição).
  • Dinâmica de populações.
  • Sucessão ecológica - primária e secundária.
  • Interdependência e relações ecológicas.
  • Conservação e sustentabilidade.
  • Impacto humano.
  • Ética Ambiental.
  • Proteção e conservação da natureza - formas de conservação, políticas de conservação, convenções, protocolos, estratégias.
  • Movimentos conservacionistas.
  • Degradação ambiental - formas, fontes e efeitos, medidas de prevenção e minimização.
  • Legislação aplicável à atividade florestal.
  • Legislação da defesa da floresta contra incêndios.
  • Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção do ambiente.

Aptidões

  • Identificar padrões e relações dos ecossistemas ecológicos.
  • Diferenciar padrões de vegetação e interações biológicas.
  • Comunicar resultados de pesquisas ecológicas.
  • Diferenciar os sistemas ecológicos.
  • Analisar dados estatísticos e interpretar resultados.
  • Avaliar os impactos das atividades humanas nos ecossistemas.
  • Aplicar técnicas de conservação do meio ambiente e uso sustentável dos recursos naturais.
  • Aplicar técnicas de gestão de recursos naturais.
  • Cumprir os regulamentos e legislação aplicável em vigor.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.