UC01552

Preparar o terreno para instalação de povoamentos florestais

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

Recolher e avaliar amostras do solo.
Planear as operações de mobilização do solo.
Planear e executar as operações de mobilização do solo para instalação do povoamento florestal.
Definir e marcar o local de sementeira ou plantação.
Planear e executar a instalação do povoamento florestal.

Critérios de desempenho

Selecionando os recursos necessários para o desempenho de cada operação.
Selecionando os processos manuais ou mecânicos mais adequados para a execução das tarefas de preparação do terreno para a instalação de povoamentos florestais.
Registando dados sobre o solo e o clima.
Definindo o correto estabelecimento da cultura ou plantação de modo a proporcionar as boas condições para a germinação e/ou o enraizamento.
Selecionando e afetando as máquinas e equipamentos agrícolas (novas tecnologias) adequados às atividades a realizar.
Estabelecendo as operações rotineiras e os tempos e prazos de execução. Seguindo as normas de SHT, de proteção ambiental e de aplicação de fitofármacos.

Conhecimentos

Ecologia, biologia, morfologia e fisiologia da planta.
Condução de culturas.
Solo - tipos de solo, técnicas de preparação de solo, fertilidade do solo.
Solo: fatores de formação, perfil de solo, estrutura, fração mineral, textura e as suas classes, propriedades e constituintes.
Água e o solo - formas de água no solo, humidade do solo, porosidade, permeabilidade, coesão e tenacidade.
Características do solo - complexo de absorção, escala de ph, poder tampão, antagonismo iónico, solubilidade, senilidade, higroscopicidade, nutrientes, macronutrientes e micronutrientes.
Conservação de solo - erosão, importância da conservação, tipos de solos- florestais, agrícolas.
Solos e fertilidade - nutrição vegetal, leis da fertilidade, avaliação da fertilidade, analise de solo, corretivos- minerais, orgânicos, cálculo de adubações.
Planeamento de atividades: identificar métodos e técnicas de trabalho, estabelecer períodos e prazos e afetar recursos.
Agrometeorologia - Meteorologia, climatologia, edafologia, pedologia, hidrologia, fitopatologia, entomologia, sistemas agroecológicos. Estação meteorológica e instrumentos de medição.
Planeamento de atividades - identificar métodos e técnicas de trabalho, estabelecer períodos e prazos e afetar recursos.
Modos de produção florestal.
Métodos de fertilização de solo.
Equipamentos de doseamento e aplicação de fertilizantes.
Métodos e técnicas para a preparação do solo para a instalação de culturas/povoamentos florestais, segundo o modo de produção e a(s) espécie(s).
Normas legais e regulamentos dos métodos e modos de produção agrícola.
Boas práticas fitossanitárias e florestais.

Aptidões

Recolher amostras de solo, e interpretar resultados da sua análise.
Selecionar e implementar as técnicas de mobilização, fertilização e correção de solo, para instalação de povoamentos.
Planear operações de mobilização do solo, segundo o modo de produção.
Monitorizar a implementar das técnicas de preparação do solo para diversas culturas, segundo o modo de produção.
Selecionar, utilizar e garantir a implementação das técnicas e dos produtos adequados à manutenção das condições de higiene e limpeza e de utilização de equipamentos e instrumentos.
Aplicar normas de segurança, higiene e saúde no trabalho.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
Sentido de organização.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Sentido crítico.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a Especialista em Recursos Florestais e Ambientais (623RA068, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.