UC01580
Realizar medições de infraestruturas rodoviárias e paisagistas
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar projetos de infraestruturas rodoviárias e paisagísticas.
- Executar medições de pavimentos e drenagens exteriores.
- Executar medições de pavimentos rodoviários.
- Executar medições de arranjos paisagísticos.
Critérios de desempenho
- Decompondo em trabalhos o projeto de infraestruturas rodoviárias e paisagistas.
- Aplicando regras específicas de medição por tipos de trabalho
- Medindo os vários tipos de vias de comunicação.
- Medindo os vários tipos de drenagens exteriores.
- Medindo os vários tipos de arranjos envolventes.
Conhecimentos
- Vias de comunicação - estradas e arruamentos.
- Principais elementos do projeto de estradas - tipologia de estradas e arruamentos, terraplenagens, drenagem, sinalização e segurança, obras de arte.
- Traçado de vias rodoviárias e urbanas - traçado em planta, traçado em perfil, perfil transversal, geometria de vias urbanas.
- Pavimentos rodoviários - tipos de pavimentos; composição, das várias camadas; características dos materiais, construção dos pavimentos rodoviários, drenagem.
- Vias de comunicação e drenagens exteriores - regras de medição.
- Arranjos paisagísticos - regras de medição.
Aptidões
- Interpretar projetos de infraestruturas rodoviárias e paisagísticas.
- Aplicar as regras de medição de estradas e arruamentos.
- Aplicar as regras de medição de drenagens exteriores.
- Aplicar as regras de medição de arranjos paisagísticos.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autocontrolo
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Medições e Orçamentos (582RA067, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.