UC01596

Supervisionar os equipamentos técnicos que integram o espaço do espetáculo

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

Implementar um rider técnico.
Analisar as principais funções das diferentes áreas técnicas na produção de um espetáculo.
Prever as necessidades técnicas relativas a cada área funcional na produção de um espetáculo.
Definir e categorizar os diferentes espaços de trabalho.

Critérios de desempenho

Garantindo o cumprimento da aplicação do rider técnico.
Organizando os diferentes espaços técnicos de um espetáculo.
Identificando as necessidades de armazenamento e transporte dos equipamentos.
Trabalhando com as equipas com respeito e ética profissional
Respeitando as normas de segurança no trabalho e da qualidade.

Conhecimentos

Diferentes profissões e suas funções a operar num palco - desenho de luz, de som e de vídeo, tipo de maquinaria.
Principais funções das diferentes profissões técnicas na produção de um espetáculo.
Dossier técnico com a identificação das necessidades de cada área funcional.
Equipamentos – projetores, mesas de som e luz.
Equipamentos de maquinaria - varas de luz, torres, bases de chão, estruturas de elevação.
Softwares de iluminação - mesas digitais e mesas analógicas.
Técnicas de montagem - princípios básicos de utilização, condição de transporte e manuseamento.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas da qualidade.

Aptidões

Distinguir os diversos equipamentos técnicos de cada área funcional.
Interpretar um rider técnico.
Organizar e preparar um dossier técnico relativo às várias das áreas funcionais na produção de um espetáculo.
Identificar os diferentes equipamentos técnicos utilizados num espetáculo.
Explicitar a importância para o espetáculo o desenho de luz, som e vídeo.
Diferenciar em termos do controlo de iluminação as mesas digitais de mesas analógicas.
Organizar os diferentes espaços de trabalho.
Implementar as diversas práticas de armazenamento e transporte dos equipamentos.
Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Assertividade e empatia na comunicação.
Liderança.
Sentido de organização.
Autoconfiança.
Cooperação em equipa.
Rigor.
Sentido crítico.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a Especialista em Produção de Espetáculos (212RA061, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.