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UC01642

Elaborar projetos de eventos religiosos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Desenvolver projetos de eventos religiosos e inter-religiosos.
  • Aplicar os requisitos das normas no âmbito das diversas religiões.
  • Monitorizar e avaliar cerimónias religiosas.

Critérios de desempenho

  • Atraindo e gerindo patrocínios de forma ética e alinhada com os valores religiosos.
  • Cumprindo as normas religiosas específicas.

Conhecimentos

  • Práticas religiosas.
  • Protocolos religiosos.
  • Espaços sagrados.
  • Etiqueta e comunicação religiosa.
  • Gestão de equipas multiculturais
  • Planeamento logístico de eventos religiosos.
  • Gestão de crises em eventos religiosos.
  • Legislação relacionada a eventos religiosos.
  • Patrocínios para eventos religiosos.
  • Tecnologias e transmissão de eventos religiosos.
  • Cerimonial e rituais específicos.
  • Conflitos inter-religiosos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Explicar as especificidades das práticas religiosas, rituais e cerimónias.
  • Aplicar os protocolos específicos de diferentes tradições religiosas.
  • Adaptar espaços para eventos religiosos, considerando a sacralidade e as necessidades específicas.
  • Comunicar com líderes religiosos e membros das comunidades.
  • Gerir recursos, prazos e orçamentos para eventos religiosos.
  • Antecipar e resolver possíveis crises.
  • Aplicar as normas no âmbito de eventos religiosos.
  • Atrair e gerir patrocínios para eventos religiosos.
  • Utilizar tecnologias para transmissão e divulgação de eventos religiosos.
  • Coordenar cerimónias e rituais específicos de diferentes tradições religiosas.
  • Gerir conflitos que possam surgir devido a diferenças religiosas.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Liderança.
  • Sentido de organização.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Visão estratégica.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.