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UC01650

Executar operações de gestão da atividade económico-financeira da empresa

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Recolher e analisar dados de demonstração financeira.
  • Realizar análises verticais e horizontais das demonstrações financeiras.
  • Realizar projeções financeiras e identificar tendências.
  • Comunicar os resultados.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as normas gerais, as orientações e regulamentos internos.
  • Identificando tendências e variações diacrónicas.
  • Calculando e interpretando indicadores de rentabilidade.
  • Avaliando a liquidez e solvência a partir de cálculos de índices e interpretação das estruturas de capital.
  • Projetando tendências e cenários financeiros.
  • Garantindo o cumprimento dos procedimentos, prazos e requisitos estabelecidos.
  • Garantindo que as análises e a recomendações estão em conformidade com as regulamentações em vigor.

Conhecimentos

  • Análise económico-financeira – objetivos e importância.
  • Relação entre análise económica e análise financeira.
  • Demonstrações financeiras - balanço, demonstração de resultados, fluxo de caixa.
  • Relatórios de gestão.
  • Análise vertical (de estrutura) e análise horizontal (de tendência).
  • Indicadores de rentabilidade.
  • Margens de lucro.
  • Retorno sobre o investimento (ROI) e retorno sobre o património líquido (ROE).
  • Liquidez e solvência.
  • Índices de liquidez.
  • Índices de solvência.
  • Índice de Sharpe.
  • índice de Treynor.
  • Ciclo operacional e ciclo financeiro.
  • Análise SWOT financeira.
  • Ferramentas de gestão financeira.
  • Ferramentas de análise de dados.
  • Normas de proteção de dados.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Identificar os objetivos da análise económico-financeira.
  • Relacionar análise económica e análise financeira.
  • Recolher e selecionar dados de demonstração financeira.
  • Analisar balanço, demonstração de resultados e fluxo de caixa.
  • Aconselhar sobre planos de financiamento (créditos).
  • Aplicar a análise vertical no balanço e na demonstração de resultados.
  • Avaliar variações diacrónicas através da análise horizontal.
  • Calcular e interpretar margens brutas, operacionais e líquidas de lucro.
  • Avaliar a eficiência operacional.
  • Utilizar indicadores para avaliar a rentabilidade dos investimentos.
  • Calcular o ROI e o ROE.
  • Calcular e interpretar índices de liquidez.
  • Avaliar a capacidade de pagamento a curto prazo.
  • Analisar a estrutura de capital através de índices de solvência.
  • Avaliar a capacidade de pagamento a longo prazo.
  • Identificar estratégias para otimizar os ciclos operacional e financeiro.
  • Analisar as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças financeiras.
  • Integrar os resultados da análise SWOT nos resultados da análise económico-financeira.
  • Utilizar ferramentas de gestão financeira e de análise de dados.
  • Formular recomendações estratégias com base na análise económico-financeira.
  • Elaborar relatórios para comunicar resultados.
  • Aplicar as normas de proteção de dados.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de análise.
  • Sentido de organização.
  • Iniciativa.
  • Rigor.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Conduta profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.