UC01672
Executar peritagem expedita
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Pesquisar e recolher informação histórica sobre as obras de arte.
- Efetuar a classificação das obras de arte e dos materiais constituintes.
- Registar as conclusões e resultados.
Critérios de desempenho
- Aplicando métodos e técnicas de identificação e caraterização da obra de arte
- Identificando os materiais e técnicas utilizadas.
- Cumprindo os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Conhecimentos
- Bens culturais - noções gerais, identificação, classificação, definição e fontes (imediatas e meditas).
- Obra de arte – descrição, tipologia, estilo, técnicas utilizadas, materiais, qualidade (conceção e execução), uso (uso parcial), época e conclusões.
- Biologia dos materiais
- Peritagem expedita – métodos e técnicas.
- Documentação de bens – registo, normas e inventário.
- Legislação e princípios éticos e deontológicos na conservação e restauro.
Aptidões
- Caraterizar a evolução estética e artística em Portugal
- Identificar e classificar bens culturais
- Distinguir identificação da classificação de bem cultural
- Identificar tipos de fontes.
- Aplicar técnicas de descrição.
- Avaliar as obras quanto ao estilo, técnicas e materiais utilizados.
- Avaliar a qualidade de conceção e a qualidade de execução.
- Utilizar os métodos e as técnicas de peritagem expedita.
- Aplicar normas na documentação dos bens.
- Efetuar o inventário dos bens.
- Aplicar os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções e atribuições.
- Respeito pela ética profissional.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Sentido de observação.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Conservação e Restauro de Madeira (Escultura e Talha) (225RA063, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.