UC01687
Executar técnicas de registo fotográfico de obras de arte
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Efetuar o registo fotográfico ou em vídeo.
- Efetuar o tratamento e edição de imagem digital ou vídeo.
- Criar sistemas de arquivo e gestão conservativa.
Critérios de desempenho
- Reconhecendo equipamentos e funcionalidades.
- Recolhendo imagens e vídeos para integrar portfólios e relatórios.
- Cumprindo os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Conhecimentos
- Introdução à fotografia- noções teóricas, luz e tecnologia, imagem digital e técnicas fotográficas. Registo fotográfico – planos, aplicação de meios auxiliares.
- Princípios e métodos de documentação fotográfica e vídeo.
- Software de tratamento digital de imagem fotográfica e audiovisual
- Arquivo e gestão conservativa.
- Legislação e princípios éticos e deontológicos na conservação e restauro.
Aptidões
- Identificar noções fundamentais da linguagem fotográfica.
- Identificar equipamentos e funcionalidades.
- Preparar e configurar o equipamento.
- Aplicar técnicas de captação de imagem.
- Aplicar técnicas de edição e tratamento de imagem ou vídeo.
- Utilizar software de edição de imagem.
- Efetuar o levantamento e classificação dos registos fotográficos.
- Aplicar métodos de arquivo e gestão conservativa.
- Elaborar relatórios e portefólios.
- Aplicar os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções e atribuições.
- Respeito pela ética profissional.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Sentido de observação.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Conservação e Restauro de Madeira (Escultura e Talha) (225RA063, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.