UC01689
Executar obras de escultura e talha em madeira
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Efetuar a modelagem de elementos e/ou obras.
- Aplicar técnicas artísticas de escultura e talha.
Critérios de desempenho
- Usando materiais auxiliares compatíveis com a matéria-prima.
- Mostrando o domínio das técnicas escultóricas e ornamentais.
- Cumprindo os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Conhecimentos
- Escultura de madeira e talha – história e evolução em Portugal.
- A Madeira – classificação, propriedades, defeitos, origem, espécies usadas na escultura e talha, causas e efeitos de alteração de suporte e tecnologias.
- Materiais auxiliares.
- Conceito de escala
- Desenho técnico e artístico.
- Ferramentas e instrumentos.
- Métodos de afiação de ferramentas de corte
- Modelação em gesso.
- Técnicas e materiais de escultura e talha em madeira.
- Técnicas pictóricas.
- Técnicas de douramento.
- Técnicas de acabamento.
- Práticas seguras – uso de ferramentas e materiais e equipamentos de proteção individual.
- Legislação e princípios éticos e deontológicos na conservação e restauro.
Aptidões
- Identificar materiais e técnicas de escultura e talha em madeira.
- Interpretar o conceito de escala.
- Efetuar desenho artístico e técnico.
- Utilizar sistemas de representação.
- Selecionar e utilizar ferramentas em escultura e talha.
- Aplicar métodos de afinação de ferramentas de corte.
- Aplicar técnicas de modelação em gesso.
- Criar bases, encaixes e suportes.
- Efetuar cortes, entalhes, volumes e relevos.
- Aplicar técnicas pictóricas.
- Aplicar técnicas de douramento.
- Executar técnicas de acabamento.
- Aplicar práticas seguras no uso de ferramentas e materiais.
- Selecionar e utilizar equipamentos de proteção individual.
- Aplicar os princípios éticos e deontológicos da atividade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções e atribuições.
- Respeito pela ética profissional.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Sentido de observação.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Conservação e Restauro de Madeira (Escultura e Talha) (225RA063, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.