UC01695
Integrar modelos e produtos no mercado de moda digital
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Enquadrar as principais inovações e tendências socioculturais na criação de moda digital.
- Implementar soluções digitais no desenvolvimento de produto de moda.
Critérios de desempenho
- Relacionando o contexto empresarial e sociocultural.
- Considerando o mercado e o setor.
- Incorporando abordagens inovadoras.
- Articulando um discurso crítico sobre os principais fenómenos refletidos na sociedade e implicações futuras na moda.
Conhecimentos
- Fundamentos da moda digital - moda e indústria 4.0 e 5.0; cadeia de valor; léxico digital; ciclo de vida digital; ecossistemas; metaverse; blockchain e NFTs; inteligência artificial; machine learning; impacto da automação, IoT e big data.
- Digitalização da moda - passado analógico, presente híbrido, futuro digital; transformação digital; ferramentas e plataformas; impacto de tecnologias emergentes; abordagem colaborativa; tendências e oportunidades.
- Avatares e meta humanos - papel dos avatares; ascensão do meta-humano.
- Casos de análise - players digitais; empresas líderes.
- Futuro do design, manufatura e distribuição.
- Ética e responsabilidade na moda digital.
- Futuro da moda digital.
- Projeto integrado de moda digital.
Aptidões
- Analisar o estado atual da digitalização e da transformação digital no setor da moda.
- Examinar a digitalização e as suas práticas sustentáveis na produção e em toda a cadeia de suprimentos.
- Identificar os principais participantes envolvidos na digitalização da moda.
- Identificar os principais softwares digitais para o desenvolvimento de produtos de moda.
- Reconhecer a relação entre moda e indústria.
- Analisar informações sobre a cadeia de valor na moda digital.
- Utilizar o léxico digital associado à moda e suas implicações.
- Investigar o ciclo de vida digital.
- Explorar oportunidades de otimização.
- Identificar ecossistemas digitais e a sua influência na moda.
- Analisar o metaverse e as suas possíveis aplicações na indústria da moda.
- Identificar ferramentas e plataformas digitais relevantes para a indústria.
- Avaliar o impacto das tecnologias emergentes na moda.
- Promover uma abordagem colaborativa na integração digital.
- Reconhecer o papel dos avatares na moda digital.
- Explorar a ascensão do meta-humano na moda e as suas implicações.
- Antecipar tendências no design, manufatura e distribuição na moda digital.
- Promover práticas éticas na moda digital.
- Contribuir para a visão e discussão sobre o futuro da moda digital.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Rigor.
- Cooperação em equipa.
- Assertividade na comunicação.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design e Tecnologias Digitais para a Moda (542RA069, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.