UC01767
Implementar práticas de Environmental, Social and Governance
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Recolher e organizar dados de cada pilar.
- Estabelecer indicadores e metas para cada pilar.
- Elaborar relatório ESG.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas e regulamentos de sustentabilidade organizacional.
- Identificando os fatores de risco existentes na organização.
- Identificando oportunidades de melhoria e propondo ações corretivas e preventivas.
- Ajustando indicadores e metas à realidade.
- Promovendo os valores do bem-estar futuro e da sustentabilidade
Conhecimentos
- Sustentabilidade – definição, pilares e dimensões sociais.
- Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) - definição, objetivos, aplicação nos setores industriais.
- Princípios da sustentabilidade.
- Inovação e sustentabilidade na indústria automóvel.
- Normas, políticas e regulamentos de sustentabilidade organizacional.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
- Environmental, Social e Governance (ESG) – definição e objetivos.
- Pilar Ambiental da sustentabilidade e responsabilidade ética de uma organização – gestão emissões, pegada de carbono, política de resíduos e de reciclagem, uso eficiente de recursos, metas e indicadores.
- Pilar Social da sustentabilidade e responsabilidade ética de uma organização – gestão de pessoas e diversidade, relação com fornecedores, impacto na comunidade, metas e indicadores.
- Pilar Governança da sustentabilidade e responsabilidade ética de uma organização – ética e compliance, gestão de riscos, transparência e medidas anticorrupção, metas e indicadores.
- Relatórios de sustentabilidade.
- Monitorização.
Aptidões
- Interpretar as normas, políticas e regulamentos de sustentabilidade organizacional.
- Identificar os requisitos associados a documentos da qualidade aplicados a setores industriais.
- Identificar os principais problemas ambientais.
- Identificar os pilares ESG.
- Avaliar os principais riscos ambientais presentes no local de trabalho e na atividade profissional.
- Identificar medidas de eficiência energética.
- Identificar medidas de redução do consumo e de tratamento da água.
- Caracterizar equipamentos tecnológicos sustentáveis.
- Identificar medidas de redução de desperdícios.
- Identificar os procedimentos de triagem de resíduos perigosos e urbanos.
- Identificar tecnologias e equipamentos eco eficientes e materiais ecológicos.
- Identificar ações preventivas e corretivas.
- Identificar os equipamentos de proteção individual.
- Utilizar ferramentas de diagnóstico de consumos energéticos.
- Avaliar perdas energéticas.
- Avaliar consumos de materiais e desperdícios.
- Aplicar os princípios da redução, reutilização e reciclagem.
- Elaborar relatórios de consumos.
- Organizar ações de sensibilização e planos de comunicação interna para a redução de consumos.
- Definir indicadores e metas a atingir.
- Identificar boas práticas.
- Auditar fornecedores.
- Aplicar os princípios da melhoria contínua.
- Preencher relatórios ESG.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido analítico e crítico.
- Empenho.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Melhoria de Processos da Indústria Automóvel (521RA072, nível 5)
- Técnico/a de Laboratório - Fundição (521RA224, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.