UC01791

Implementar soluções de mitigação de consumos em edifícios e instalações consumidoras intensivas

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Executar diagnóstico energético de instalações consumidoras intensivas.
  • Assinalar oportunidades de redução de consumos (ORC).
  • Implementar a monitorização de consumos energéticos.
  • Elaborar, organizar e documentar sistemas de gestão energética.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os requisitos legais aplicáveis à instalação consumidora.
  • Cumprindo as técnicas adequadas a cada instalação consumidora.
  • Adequando os sistemas de gestão energética a cada instalação consumidora.
  • Adequando os indicadores energéticos para cada instalação consumidora.
  • Identificando oportunidades de redução de consumos.

Conhecimentos

  • Unidades de energia.
  • Eficiência energética.
  • Requisitos legais aplicáveis aos consumidores intensivos de energia.
  • Mix energético de uma instalação.
  • Contabilidade energética.
  • Indicadores de consumo específico.
  • Intensidade energética.
  • Intensidade carbónica.
  • Balanços energéticos em edifícios.
  • Balanços energéticos em processos industriais.
  • Oportunidades de redução de consumos em energia elétrica, de energia térmica e de água (ORC).
  • Sistema de Gestão Consumos Intensivos de Energia - SGCIE

Aptidões

  • Identificar as várias etapas de um diagnóstico energético.
  • Identificar os aspetos energéticos mais significativos de instalações consumidoras.
  • Determinar custos energéticos.
  • Conceber indicadores de intensidade energética.
  • Aplicar indicadores de intensidade energética.
  • Conceber indicadores de intensidade carbónica.
  • Aplicar indicadores de intensidade carbónica.
  • Implementar sistemas de gestão energética.
  • Definir procedimentos de monitorização energética.
  • Efetuar balanços energéticos a edifícios, processos industriais e organizações.

Atitudes

  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Rigor.
  • Sentido crítico e analítico.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.