UC01803
Planear a receção e a alocação das mercadorias em armazém
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Coordenar os processos de receção de mercadorias.
- Gerir e otimizar o espaço físico do armazém.
Critérios de desempenho
- Gerindo a informação relativa ao processo de receção de mercadorias.
- Alocando os recursos humanos, materiais e tecnológicos necessários.
- Gerindo os espaços do armazém para a alocação das mercadorias
- Alocando as mercadorias às localizações de stock de forma sistemática e funcional.
- Elaborando os layouts que visam otimizar a gestão de armazém, com base em critérios de eficiência logística.
Conhecimentos
- Receção em armazém - princípios gerais, processo e especificidades técnicas.
- Planeamento da receção -horários de receção, agendamento de fornecedores.
- Afetação de recursos desenvolvimento da operação de receção – técnicos e humanos.
- Critérios de alocação de recursos e materiais.
- Layouts de receção – noção, importância, objetivos, identificação e novas propostas.
- Planeamento e gestão de espaços para receção da mercadoria no armazém.
- Gestão de espaços disponíveis para stock.
- Receção em cross-docking.
- Métodos do processo de receção.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Organizar os agendamentos com os fornecedores.
- organizar os horários de receção e entrega de mercadorias.
- Selecionar os recursos técnicos e humanos necessários para o desenvolvimento da operação.
- Selecionar os recursos e os materiais para a receção das mercadorias.
- Selecionar os locais e espaços necessários às operações de carga e descarga.
- Selecionar a zona de armazenagem.
- Definir ou alterar o layout do armazém.
- Desenhar novos layouts.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Liderança de equipas.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho.
- Escuta ativa.
- Empatia.
- Autoconfiança.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Resolução de problemas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Logística e Gestão da Cadeia de Abastecimento (341RA076, nível 5)
- Técnico/a de Logística (341RA108, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.