UC01862

Adotar critérios de localização, implantação e profundidade de trincheiras e poços

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Definir a localização, extensão e profundidade de trincheiras e poços.
  • Executar os diferentes métodos de trabalho com critérios de localização, implementação e profundidade e com cuidados ambientais e regras de segurança.
  • Repor topografia original com solos retirados de trincheiras e poços.

Critérios de desempenho

  • Decidindo a localização, extensão e profundidade de trincheiras e poços.
  • Executando os diferentes métodos de trabalho tendo em conta os critérios de localização, implementação e profundidade.
  • Executando os diferentes métodos de trabalho de acordo com os cuidados ambientais e as regras de segurança.
  • Repondo topografia original com solos retirados de trincheiras e poços.

Conhecimentos

  • Trincheiras e poços - critérios de localização, implantação e profundidade.
  • Trincheiras e poços - regras de segurança.
  • Trincheiras e poços - cuidados ambientais.
  • Cartografia.
  • GNSS.
  • Camadas geológicas.
  • Amostras - em trincheiras e em poços.
  • Propriedades da rocha.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Aplicar os critérios de localização, implantação e profundidade
  • Aplicar os cuidados ambientais e as regras de segurança.
  • Analisar as vantagens e desvantagens de cada processo.
  • Analisar a cartografia antes de decidir o melhor processo de trabalho a adotar.
  • Selecionar o melhor processo a adotar.
  • Analisar as camadas do solo.
  • Descrever as camadas do solo.
  • Identificar as propriedades da rocha.
  • Executar a drenagem da água.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade.
  • Rigor.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Conduta profissional.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Liderança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.