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UC01883

Adotar medidas de sustentabilidade nos recursos minerais

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Adotar práticas de sustentabilidade na organização.
  • Analisar as técnicas e tendências de sustentabilidade internacionais.

Critérios de desempenho

  • Adotando os métodos e as técnicas de sustentabilidade.
  • Elaborando indicadores de sustentabilidade na organização.
  • Adaptando o seu modo de trabalho a um paradigma sustentável social, ambiental e económico.
  • Adotando a legislação e as normas em vigor relativas ao ambiente, segurança e sustentabilidade.
  • Garantindo a aplicação dos procedimentos de trabalho dos manuais de operação e segurança.
  • Definindo as normas gerais e orientações de sustentabilidade inovadoras.

Conhecimentos

  • Princípios do desenvolvimento sustentável.
  • Técnicas de sustentabilidade económica aplicadas à indústria dos recursos minerais.
  • Sustentabilidade – ambiental, social e económica.
  • Técnicas sustentáveis em contexto de extração e transformação de recursos minerais.
  • Técnicas de digitalização em contexto de extração e transformação de recursos minerais.
  • Técnicas de promoção da sustentabilidade social por via da digitalização em recursos minerais.
  • Técnicas de automação em contexto de extração e transformação de recursos minerais.
  • Técnicas de economia circular que valorizem o recurso mineral.
  • Técnicas de gestão de resíduos aplicadas à economia circular em recursos minerais.
  • Técnicas de promoção da eficiência energética e descarbonização em recursos minerais.
  • Conceito de descarbonização aplicado à sustentabilidade ambiental.
  • Conceito de eficiência energética em recursos minerais.
  • Conceito de Internet das coisas em recursos minerais.
  • Gestão de resíduos e eficiência dos processos em recursos minerais.
  • Práticas de promoção dos objetivos da sustentabilidade em recursos minerais.
  • Reporte de sustentabilidade: métricas e objetivos.
  • Ferramentas de diagnóstico e monitorização da sustentabilidade em recursos minerais.
  • Contabilidade ambiental.
  • Estratégias e políticas energéticas e climáticas e desenvolvimento sustentável.
  • Normas e regulamentos relacionados com a sustentabilidade em recursos minerais.
  • Práticas seguras dos processos de trabalho.
  • Enquadramento ambiental e paisagístico em recursos minerais
  • Gestão de tempos e prazos.
  • Comunicação de responsabilidades e tarefas.
  • Gestão de dados físicos e digitais importantes ao controlo e reporte interno e externo.
  • Know how, métodos, ferramentas e procedimentos atuais e inovadores.
  • Gestão de dados e segurança informática.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Identificar a evolução da tecnologia, pessoas e mercados e da sustentabilidade na indústria dos recursos minerais.
  • Identificar práticas de sustentabilidade, digitalização, automação, descarbonização, ESG, gestão de resíduos e de economia circular em novas práticas laborais.
  • Adaptar métodos de trabalho a práticas mais sustentáveis de digitalização, automação, descarbonização da tecnologia utilizada para extração e transformação dos recursos minerais.
  • Utilizar técnicas de comunicação mais responsáveis e conscientes.
  • Apresentar a organização com uma imagem ambiental cuidada e tecnologicamente avançada para reforço da internacionalização.
  • Reconhecer a importância das medidas de sustentabilidade.
  • Identificar medidas inovadoras de sustentabilidade.
  • Reconhecer as práticas de qualidade como fatores de diferenciação no mercado global.
  • Medir e reportar eficiência dos processos.
  • Gerir dados e informação.
  • Aplicar metodologias inovadoras com know how atual.
  • Aplicar técnicas de aprendizagem ativa e técnicas sustentáveis.
  • Aplicar os procedimentos de emergência.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Respeito pelas normas e protocolos de segurança.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Iniciativa.
  • Cooperação com a equipa.
  • Adaptabilidade.
  • Proatividade.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.