UC01906

Integrar correntes de moda, de arte e de estilo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as referências da história da moda e arte.
  • Enquadrar as correntes de estilo e moda para o styling de moda.
  • Elaborar arquivo de referências para a criação de projetos de styling de moda.

Critérios de desempenho

  • Assegurando a veracidade da informação recolhida nas fontes de pesquisa.
  • Categorizando as referências visuais em relação às épocas e movimentos artísticos.
  • Articulando relações entre os diferentes elementos e as épocas históricas.
  • Integrando a informação recolhida e analisada num banco de dados de referências visuais.

Conhecimentos

  • Estilo e moda - movimentos influenciadores.
  • Estilo do século XX - correntes de estilo.
  • História da moda e moda contemporânea – referências visuais.
  • Silhuetas e cores – tendências de cores nas diferentes décadas do séc. XX.
  • Street style – conceito, características.
  • Tribos urbanas - conceito, características.
  • Moda contemporânea - marcas e designers.
  • Correntes artísticas século XX.
  • Moda e estética.
  • Motivos têxteis dos séculos XIX, XX e XXI.
  • Ícones de estilo.
  • Arte, fotografia e cinema na moda.
  • Pesquisa de referências e tendências estéticas – fontes e recursos, , conferências e eventos da indústria, redes sociais e comunidades online.
  • Arquivo - gestão de ficheiros digitais, arquitetura de pastas, ficheiros: formatos e nomenclatura, aplicações informáticas de edição de texto, de apresentação, de imagem e vídeo.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Pesquisar informação sobre a história da moda e arte.
  • Pesquisar referências visuais sobre correntes artísticas, movimentos de estilo da atualidade e moda.
  • Utilizar fontes de pesquisa fidedignas.
  • Caracterizar movimentos e correntes de estilo.
  • Caracterizar correntes de moda das tribos urbanas.
  • Relacionar princípios estéticos aos estilos e marcas de moda.
  • Caracterizar as orientações estéticas e de estilo ‘ditadas’ pela arte, fotografia e cinema.
  • Estruturar a informação recolhida.
  • Organizar a informação analisada num arquivo de referências para a criação de styling em produtos de moda.
  • Utilizar aplicações informáticas de edição de texto, de apresentação, de edição de imagem e vídeo.
  • Estruturar ficheiros digitais e arquivo.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.