UC01940
Diagnosticar anomalias e patologias em edifícios
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar levantamentos de edificações.
- Aplicar técnicas de diagnóstico de anomalias em elementos construtivos dos edifícios.
- Aplicar técnicas de diagnóstico de patologias em elementos construtivos de edifícios.
- Elaborar relatório técnico.
Critérios de desempenho
- Adequando as técnicas de levantamento de edificações.
- Interpretando os sinais de anomalias e patologias.
- Adequando as técnicas de inspeção e diagnóstico.
- Interpretando a informação recolhida para o relatório técnico.
Conhecimentos
- Anomalias e patologias estruturais e construtivas.
- Anomalias e patologias nas fundações e infraestruturas.
- Anomalias em superestruturas.
- Anomalias em elementos secundários.
- Anomalias em revestimentos e acabamentos.
- Levantamento de patologias.
- Técnicas de reconhecimento de anomalias.
- Relatório técnico.
Aptidões
- Interpretar desenhos e relatórios técnicos de levantamentos.
- Identificar as causas das anomalias e patologias estruturais e construtivas.
- Aplicar as técnicas de inspeção e diagnóstico.
- Identificar sinais de anomalias e patologias estruturais e construtivas.
- Organizar a informação de diagnóstico.
- Preencher os itens e fichas de relatório técnico.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido analítico e crítico.
- Rigor.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas normas e regras e definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Reabilitação Energética e Conservação de Edifícios (582RA080, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.