UC01946

Planear e implementar plano de manutenção e conservação de edifício

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar plano de manutenção e conservação de edifício.
  • Efetuar o planeamento da intervenção.
  • Realizar e coordenação e a monitorização das atividades de manutenção.

Critérios de desempenho

  • Recolhendo a informação necessária da documentação técnica.
  • Assegurando otimização dos recursos e boa condição final.
  • Cumprindo as técnicas e os procedimentos definidos.
  • Cumprindo a legislação e normas regulamentares.

Conhecimentos

  • Materiais e processos construtivos.
  • Projeto de construção civil.
  • Compilação Técnica do Edifício.
  • Manutenção – princípios e relevância, campos de atuação, relação custo/benefício.
  • Tipos de manutenção – corretiva e preventiva.
  • Técnicas de deteção de anomalias e patologias em edifícios.
  • Planos de manutenção e conservação de edifícios.
  • Periodicidade da manutenção.
  • Planeamento e preparação de intervenções de manutenção.
  • Gestão de equipas de manutenção.
  • Normas, regulamentos, regras técnicas e legislação aplicável.

Aptidões

  • Distinguir materiais e processos construtivos.
  • Interpretar projetos de construção civil e documentação técnica de edifícios.
  • Distinguir os tipos de manutenção.
  • Interpretar planos de manutenção e conservação de infraestruturas.
  • Caracterizar os elementos de infraestruturas e o seu ciclo de vida.
  • Detetar anomalias e patologias em edifícios.
  • Identificar as necessidades de manutenção.
  • Detalhar os requisitos da intervenção de manutenção.
  • Selecionar materiais e processos a aplicar.
  • Sequenciar e dividir em tarefas intervenção de manutenção.
  • Afetar recursos materiais, técnicos e humanos à intervenção a realizar.
  • Gerir os momentos e períodos das intervenções.
  • Preparar intervenções de manutenção e conservação.
  • Aplicar procedimentos de manutenção e conservação de edifícios.
  • Supervisionar a execução de um plano de manutenção.
  • Aplicar as normas, regulamentos, regras e legislação em vigor.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empatia.
  • Escuta ativa.
  • Assertividade na comunicação.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.