UC01950
Analisar contextos artísticos, culturais e de moda
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar movimentos e tendências culturais na prática artística e na produção de moda.
- Articular reflexão teórica com a produção artística e criação de moda.
- Aplicar metodologias de pesquisa e de trabalho para produção artística.
- Criar e apresentar esquema rizomático para produção artística de moda.
Critérios de desempenho
- Questionando as práticas e o pensamento na contemporaneidade.
- Articulando um discurso crítico sobre as principais referências.
- Estabelecendo ligações entre estilo e condições culturais e técnicas.
- Acautelando a veracidade da informação das fontes de pesquisa.
Conhecimentos
- Moda, arte e sociedade – a moda como reflexo da sociedade: conceitos, referências, o pensamento rizomático (conceito, ferramenta de pesquisa e análise), processos criativos.
- Moda na contemporaneidade – conceito e temas; estado da moda; referências visuais; metodologias de trabalho; desafios e oportunidades.
- Arte na contemporaneidade – conceito e estado da arte; referências.
- A Cultura na contemporaneidade – conceito; contexto cultural; referências e fenómenos socioculturais da contemporaneidade; impacto no pensamento e prática artística.
- Moda e arte – relação entre moda e arte (problematização); a moda como expressão artística; a moda e a arte na expressão individual e cultural.
- Moda, arte e cultura – temas; a arte e a cultura como ferramentas processuais para a produção de moda; questões, desafios e dilemas éticos.
- Reflexão e análise crítica – pesquisa; conceitos e implicações: crítica cultural, ecocrítica, teoria da receção, hibridismo cultural.
- Teoria – conceitos críticos: desconstrução, interseccionalidade, crítica ideológica.
- Futuro e moda – projeções do futuro na moda num contexto cultural dinâmico.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Efetuar pesquisas sobre informação de movimentos e tendências artísticas na produção de moda.
- Interpretar fenómenos, conceitos e temáticas artísticas e culturais como ferramentas processuais para a produção de moda contemporânea.
- Identificar os movimentos e tendências na prática artística e na produção de moda.
- Interpretar a raiz conceptual das práticas artísticas.
- Elaborar esquema rizomático de desenvolvimento de conceitos para produção de moda.
- Pesquisar documentação atual e seminal relativa à cultura visual e às práticas artísticas e de produção de moda contemporâneas.
- Interpretar as problemáticas inerentes ao universo artístico e cultural contemporâneo e impacto na moda.
- Argumentar de forma sustentada a proposta de esquema rizomático.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Direção Artística de Moda (542RA079, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.