UC01966
Adotar metodologias do processo criativo em projeto de moda
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar potencialidade da cognição criativa em design de moda.
- Aplicar técnicas inovadoras para a estimulação do pensamento produtivo.
- Desenvolver a criatividade aplicada ao desenvolvimento de um projeto de moda.
Critérios de desempenho
- Incorporando práticas experimentais e individualizadas.
- Adequando conceitos e tecnologias contemporâneas.
- Promovendo a diversidade e originalidade.
- Articulando um discurso crítico sobre os principais fenómenos refletidos na sociedade.
Conhecimentos
- Pensamento produtivo e criativo – técnicas de estimulação: conceitos de psicologia cognitiva (memória, fantasia, imaginação, pensamento produtivo, criatividade); modalidades de pensamento em design (dedução, indução e abdução); cognição criativa (aplicação, analogia, combinação, abstração).
- Processo criativo – inspiração e investigação; pensamento divergente (brainstorm); pensamento convergente (convergência e seleção); metodologias criativas (suporte ao processo de design); exploração prática; métodos de desbloqueio criativo.
- Projeto integrado de criatividade e moda.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Caracterizar os elementos de cognição criativa incorporados em projetos de moda.
- Aplicar técnicas de investigação e análise para conceção, planeamento e produção de projetos de moda.
- Caracterizar o processo criativo.
- Aplicar diferentes técnicas de estimulação cognitiva.
- Desenvolver uma abordagem personalizada para a estimulação do pensamento produtivo e criativo.
- Representar conceitos.
- Aplicar métodos criativos que suportem o processo de design.
- Realizar a pesquisa plástica para a construção de narrativas e conceitos autorais.
- Aplicar técnicas de desbloqueio criativo.
- Aplicar dinâmicas criativas para processo criativo.
- Promover a destreza exploratória criativa com recurso à experimentação matérica e formal.
- Comunicar o processo de trabalho.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Direção Artística de Moda (542RA079, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.