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UC01984

Executar resumos climatológicos de aeródromo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Recolher dados meteorológicos dos aeródromos militares portugueses.
  • Processar informação meteorológica para fins climatológicos.
  • Difundir os resumos climatológicos.

Critérios de desempenho

  • Recolhendo os dados meteorológicos dos aeródromos militares portugueses, de acordo com as publicações técnicas em vigor.
  • Cumprindo os critérios de precisão, pontualidade e rastreabilidade documental no registo dos dados.
  • Garantindo o processamento da informação sem perda da coerência meteorológica e verificando a coerência e fiabilidade dos dados tratados..
  • Difundindo o resumo climatológico para a entidade técnica através das plataformas de apoio.
  • Apresentando-os de forma clara, estruturada e tecnicamente rigorosa.

Conhecimentos

  • Sistema solar.
  • Movimentos da Terra.
  • Planeta Terra.
  • Forças à superfície da Terra.
  • Estrutura interna do planeta.
  • Geomagnetismo.
  • Oceanos.
  • Medição do tempo.
  • Sistema climático.
  • Causas e processos físicos do clima.
  • Descrição e classificação do clima.
  • Variabilidade do clima e o Homem.
  • Clima de Portugal.
  • Fontes e sistemas de recolha de dados.
  • Aeródromos militares portugueses.
  • Instrumentos meteorológicos – princípios de funcionamento.
  • Climatologia aeronáutica.
  • Métodos de tratamento estatístico de séries temporais meteorológicas.
  • Softwares de processamento de dados climatológicos.
  • Tipologias e formatos de resumos climatológicos (mensais, sazonais, anuais).
  • Formatos e canais de comunicação técnica em contexto aeronáutico.
  • Requisitos legais e operacionais para difusão de dados meteorológicos.
  • Normas de apresentação gráfica de dados climatológicos (gráficos, tabelas, mapas).
  • Destinatários típicos da informação climatológica (autoridades, operadores aéreos, estruturas militares).
  • Boas práticas de comunicação técnica e científica.

Aptidões

  • Explicar a constituição do sistema solar.
  • Reconhecer os movimentos da Terra e localizar pontos na mesma.
  • Explicar as forças aplicadas sobre os corpos à superfície da Terra.
  • Identificar as camadas que constituem o planeta Terra e os principais fenómenos associados.
  • Reconhecer os efeitos do campo magnético terrestre.
  • Explicar o princípio de conservação da água, o ciclo hidrológico e o conceito de oceano como regulador térmico.
  • Distinguir hora solar, hora local, fusos horários e tempo universal coordenado.
  • Definir sistema climático e seus componentes.
  • Descrever as causas e os processos físicos do clima.
  • Determinar os climas globais.
  • Distinguir variabilidade climática e alterações climáticas.
  • Descrever os elementos climáticos em Portugal.
  • Recolher dados meteorológicos.
  • Identificar anomalias ou falhas nos registos de observação.
  • Interpretar leituras de instrumentos meteorológicos.
  • Utilizar equipamentos de recolha automática de dados meteorológicos.
  • Organizar e tratar conjuntos de dados meteorológicos ao longo do tempo.
  • Aplicar critérios estatísticos básicos para elaboração de resumos.
  • Identificar padrões climatológicos relevantes para a operação aérea.
  • Utilizar ferramentas informáticas para sistematizar dados e gerar resumos.
  • Selecionar e adaptar a informação a diferentes destinatários.
  • Utilizar ferramentas digitais para edição e apresentação dos resumos.
  • Apresentar dados de forma visualmente clara.
  • Utilizar plataformas de apoio à climatologia de aeródromo.
  • Garantir a difusão da informação segundo os protocolos e circuitos definidos

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Controlo emocionalAssertividade na comunicação.
  • Respeito pelas normas em vigor.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.