UC02007

Consertar rodas e alinhar direção

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Verificar o estado das jantes e alinhamento de direção e diagnosticar anomalias.
  • Restaurar jantes.
  • Reparar e trocar pneus.
  • Alinhar a direção.
  • Ensaiar rodas e alinhamento de direção.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo dos procedimentos de diagnóstico de anomalias.
  • Cumprindo o protocolo do fabricante e o protocolo interno definido.
  • Assegurando a operacionalidade dos equipamentos, ferramentas e utensílios que utiliza.
  • Respeitando as normas de proteção ambiental, da qualidade e de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Características dimensionais, tipos e funções dos pneus.
  • Roda, jante e pneu - características dimensionais, equilíbrio, desgaste e alinhamento.
  • Constituição e funcionamento de sistemas elétricos e eletrónicos automóvel.
  • Regulação e interligação de sistemas de alinhamento da direção das rodas com os restantes sistemas elétricos e eletrónicos automóvel.
  • Equipamentos, ferramentas e aparelhos de diagnóstico e de reparação das rodas e alinhamento da direção.
  • Instrumentos de medida.
  • Técnicas e procedimentos de diagnóstico de avarias e anomalias.
  • Normas técnicas dos fabricantes – valores de referência e procedimentos.
  • Esquemas de montagem de componentes elétricos e eletrónicos.
  • Protocolos internos para manutenção, reparação e substituição de componentes dos rodados e alinhamento da direção.
  • Testes de alinhamento da direção.
  • Sistema informático da atividade oficinal – registos de atividade.
  • Limpeza de componentes e órgãos de sistemas de automóveis ligeiros – técnicas e tipos de produtos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Reconhecer a função das jantes, rodas e alinhamento de direção.
  • Preparar equipamentos e ferramentas de mudança de rodas e alinhamento de direção.
  • Utilizar ferramentas, equipamentos e aparelhos de deteção de anomalias e de reparação automóvel.
  • Analisar relatórios emitidos pelos equipamentos e software de diagnóstico.
  • Utilizar aparelhos de medida.
  • Medir a pressão e o desgaste dos pneus.
  • Verificar a existência de empeno ou fissuras nas jantes.
  • Medir folgas e ângulos da direção e suspensão.
  • Afinar folgas e ângulos da direção e suspensão
  • Substituir rodas.
  • Aplicar os métodos e as técnicas de manutenção, reparação e substituição de componentes dos rodados e alinhamento da direção.
  • Aplicar os procedimentos de testes de alinhamento da direção.
  • Calibrar e ajustar componentes.
  • Interpretar documentação técnica.
  • Registar a atividade desenvolvida.
  • Aplicar as técnicas e os produtos de limpeza.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.