UC02014
Coordenar as operações de conservação e reabilitação de edifícios
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Supervisionar a execução dos trabalhos de conservação e reabilitação de edifícios.
- Supervisionar as intervenções de reabilitação de elementos estruturais.
- Supervisionar as intervenções de reabilitação de coberturas.
- Supervisionar as intervenções de reabilitação de elementos de acabamentos.
- Executar as intervenções de otimização do isolamento térmico e acústico dos edifícios.
- Executar as intervenções de otimização da eficiência energética dos edifícios.
Critérios de desempenho
- Organizando a informação técnica dos trabalhos de reabilitação a executar.
- Selecionando os recursos para execução dos trabalhos de reabilitação.
- Executando os trabalhos de reabilitação de elementos estruturais.
- Executando os trabalhos de reabilitação de elementos de acabamentos.
- Aplicando sistemas de isolamento, impermeabilização e drenagem de coberturas.
- Executando os trabalhos de reabilitação de coberturas.
- Identificando os materiais e sistemas de isolamento através da análise dos projetos do comportamento térmico e acústico.
- Selecionando os recursos para execução dos trabalhos de isolamento.
- Aplicando sistemas de isolamento térmico e acústico.
- Interpretando a informação que integra o projeto de comportamento térmico e o certificado energético.
- Organizando os recursos para a execução dos processos de melhoria da eficiência energética.
- Organizando os trabalhos inerentes aos processos para a melhoria da eficiência energética.
Conhecimentos
- Materiais e processos construtivos.
- Projeto de construção civil.
- Projeto/plano de estaleiro.
- Projeto do comportamento térmico dos edifícios.
- Projeto do comportamento acústico dos edifícios.
- Tipos de materiais isolantes térmicos e acústicos.
- Sistemas de isolamento térmico e acústico em paredes, tetos, pisos e coberturas.
- Técnicas de reabilitação de elementos estruturais.
- Técnicas de reabilitação de elementos de acabamentos.
- Executar processos de reabilitação de coberturas.
- Tipos de coberturas.
- Isolamento térmico e acústico.
- Sistemas de impermeabilização e drenagem.
- Técnicas de reabilitação de coberturas.
- Tipos de materiais isolantes térmicos e acústicos.
- Sistemas de isolamento térmico e acústico em paredes, tetos, pisos e coberturas.
- Sistemas de ventilação e climatização.
- Sistemas de iluminação.
- Sistemas de captação de energia.
- Gestão de Resíduos de Construção e Demolição.
- Segurança e saúde no trabalho.
- Controlo de qualidade.
- Legislação e regulamentos.
Aptidões
- Analisar a informação técnica de intervenções de conservação e reabilitação de estruturas.
- Identificar materiais e processos de construção.
- Analisar o projeto de reabilitação estrutural.
- Analisar o projeto de reabilitação de elementos de acabamentos.
- Analisar o projeto de reabilitação de coberturas.
- Analisar o projeto do comportamento térmico dos edifícios.
- Analisar o projeto do comportamento acústico dos edifícios.
- Analisar o projeto do comportamento térmico dos edifícios.
- Analisar o Certificado Energético de Edifícios.
- Identificar os recursos para execução dos trabalhos de reabilitação.
- Executar intervenções de reabilitação de elementos estruturais.
- Executar intervenções de reabilitação de elementos de acabamentos.
- Executar intervenções de reabilitação de coberturas.
- Identificar os recursos para execução dos trabalhos de reabilitação.
- Aplicar sistemas de isolamento, impermeabilização e drenagem de coberturas.
- Identificar os recursos para execução dos trabalhos de isolamento térmico e acústico.
- Aplicar materiais e elementos para a melhoria do isolamento térmico e acústico.
- Reconhecer tecnologias associadas à captação de energia.
- Identificar os recursos para execução das intervenções de melhoria da eficiência energética.
- Aplicar materiais e elementos para a melhoria da eficiência energética.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autocontrolo.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Condução e Gestão de Obra (582RA083, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.