UC02044

Organizar e gerir espaços desportivos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar e organizar espaços e equipamentos destinados à prática de atividades desportivas.
  • Apoiar a gestão operacional e logística de atividades desportivas.
  • Avaliar a qualidade das condições logísticas, dos espaços e dos equipamentos utilizados.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as obrigações legais de licenciamento e certificação, bem como os regulamentos e regras de utilização de instalações, equipamentos e materiais desportivos em segurança
  • Assegurando a disponibilidade dos espaços, equipamentos e materiais necessários para a concretização com sucesso das atividades e eventos programados.
  • Cumprindo o planeamento e a coordenação logística das atividades e eventos desportivos programados e realizados.
  • Liderando, comunicando e interagindo com todos os interlocutores, internos e externos.
  • Diagnosticando, prevenindo e resolvendo problemas passíveis de afetar a dinâmica da atividade.
  • Avaliando os recursos e logística e propondo medidas de melhoria contínua na qualidade e segurança dos mesmos.

Conhecimentos

  • Fases de preparação e organização de espaços desportivos
  • Técnicas de apoio à gestão de espaços, instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Tipologias de espaços desportivos.
  • Tipologias de equipamentos e materiais desportivos.
  • Legislação específica aplicada à gestão de espaços e atividades desportivas – seguros, certificações, marcas, entre outras.
  • Normas e regulamentos internos de utilização de espaços e equipamentos desportivos.
  • Espaços para atividades individuais e coletivas.
  • Gestão de stocks de consumíveis em salas e espaços desportivos.
  • Gestão de arrecadações de materiais e equipamentos.
  • Controlo e verificação de materiais e equipamentos.
  • Sistemas de informação aplicados à gestão de instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Pontos críticos nas instalações e equipamentos –manutenção de instalações e equipamentos desportivos.
  • Normas de qualidade e segurança.

Aptidões

  • Aplicar a legislação e regulamentos internos relativos às instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Selecionar espaços e equipamentos para diferentes atividades desportivas.
  • Analisar a disponibilidade de espaços e respetivos equipamentos.
  • Interpretar o plano de atividades diário/semanal associados aos diferentes espaços.
  • Preparar e organizar as instalações, equipamentos e materiais conforme solicitado.
  • Apoiar na execução das atividades.
  • Armazenar e controlar os stocks de consumíveis.
  • Requisitar consumíveis.
  • Gerir a arrecadação de equipamentos e materiais desportivos.
  • Montar, carregar e descarregar os equipamentos
  • Operar com sistema informáticos na gestão de instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Identificar necessidades de manutenção de instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Apoiar na transição entre atividades e espaços.
  • Aplicar técnicas de avaliação das dos recursos e infraestruturas utilizadas.
  • Zelar pelo bom estado de instalações, equipamentos e materiais desportivos.
  • Aplicar as normas de qualidade e segurança.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Orientação para o resultado.
  • Conduta profissional
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Zelo.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Liderança.
  • Resiliência.
  • Flexibilidade e adaptabilidade
  • Respeito e espírito desportivo.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelos princípios de segurança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.