UC02050

Analisar o projeto de construção em ambiente colaborativo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar normas e recomendações para a modelação tridimensional de todas as informações relacionadas com um projeto.
  • Efetuar medições e elaborar orçamentos com modelos BIM - Building Information Modelling, utilizando ferramentas digitais adequadas.
  • Planear e sequenciar atividades de projeto e obra em ambiente BIM - Building Information Modelling, integrando cronogramas e recursos.
  • Preparar documentação técnica, incluindo mapas de quantidades, estimativas orçamentais e peças desenhadas.
  • Aplicar fluxos de trabalho colaborativos em ambiente BIM - Building Information Modelling.

Critérios de desempenho

  • Aplicado as normas e recomendações para a modelação tridimensional de todas as informações relacionadas com um projeto.
  • Aplicando as recomendações nacionais para efetuar medições e orçamentação em ambiente BIM – Building Information Modelling.
  • Aplicando o planeamento do projeto em ambiente BIM – Building Information Modelling.
  • Registando informação sobre medições e orçamentação, bem como peças desenhadas.
  • Assegurando os fluxos de trabalho em ambiente colaborativo para a atualização da informação.

Conhecimentos

  • Princípios e fundamentos do Building Information Modelling (BIM).
  • Legislação e regulamentação aplicadas às especialidades.
  • Ferramentas digitais de modelação, medição, orçamentação e planeamento em BIM.
  • IFC – Industry Foundation Classes.
  • Fluxos de trabalho colaborativos em BIM.
  • Gestão da informação e interoperabilidade entre plataformas BIM.
  • Recomendações e regras gerais de medição, orçamentação e planeamento.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Analisar e interpretar projetos das diferentes especialidades, para identificação dos vários tipos de materiais.
  • Indicar os vários tipos de materiais a utilizar para as várias fases do projeto.
  • Identificar e interpretar os fluxos de trabalho no faseamento do projeto.
  • Identificar o processo de criação de mapas de medições e orçamentação, bem como peças desenhadas.
  • Analisar e implementar o planeamento para a construção.
  • Aplicar soluções construtivas.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Destreza.
  • Escuta ativa.
  • Sentido crítico.
  • Disponibilidade para auxiliar.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Respeito pela legislação em vigor.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.