UC02114
Operar máquinas de moldar e fresar
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar as máquinas de moldar e fresar.
- Monitorizar parâmetros das máquinas de moldar e fresar.
- Montar as ferramentas de corte nas máquinas de moldar e fresar.
- Executar rebaixos e perfis, respigas e malhetes.
Critérios de desempenho
- Ajustando a paralela e a ferramenta de acordo com a operação a realizar.
- Executando rebaixos e perfis e respigas de acordo com as marcações efetuadas.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
Conhecimentos
- Características das máquinas de moldar e fresar - órgãos e acessórios.
- Fresas de perfil variado.
- Alimentador, acerto e definição de velocidades.
- Proteções e resguardos.
- Rolamento copiador.
- Cuidados na força motriz.
- Manuseamento das fresas - precauções, proteções de segurança.
- Manutenção das máquinas – regulação, lubrificação e limpeza.
- Moldagem com auxílio da paralela.
- Gabarito para contramolde.
- Tipos de respigas
- Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Selecionar as ferramentas, árvores de respigar ou fresas e pentes.
- Montar a ferramenta na árvore
- Ajustar a paralela e a ferramenta.
- Verificar os equipamentos de segurança.
- Selecionar a velocidade e sentido de corte.
- Ligar o despoeiramento.
- Executar rebaixos, perfis e contra perfis, respigas.
- Executar malhetes em cauda de andorinha.
- Verificar as dimensões dos perfis e rebaixos ou das respigas e dos malhetes
- Efetuar os ajustamentos necessários.
- Limpar máquinas e resíduos no espaço de trabalho.
- Efetuar a manutenção preventiva das máquinas.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas ações.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Sentido crítico,
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Marcenaria e Carpintaria (543RA087, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.