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UC02129

Aplicar pavimentos em madeira e derivados

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Executar o plano de aplicação do pavimento em madeira e derivados.
  • Reparar pavimentos em madeira e derivados.

Critérios de desempenho

  • Selecionando o tipo de pavimento de acordo com o desenho técnico.
  • Executando o acabamento de acordo com os requisitos técnicos do pavimento.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Desenho técnico.
  • Pavimento - tipos e características.
  • Tipos de equipamento de verificação de teor de humidade.
  • Estruturas de suporte.
  • Técnicas de nivelamento e alinhamento.
  • Isolamento térmico - tipos e características.
  • Tipos de cola.
  • Tipo de fixadores.
  • Técnicas de aplicação de pavimentos.
  • Técnicas de aplicação de remates de pavimento (rodapé).
  • Fichas de reparação, com desenhos, esquiços, fotografias ou outros.
  • Técnicas de substituição de peças.
  • Técnicas de acabamento em pavimento madeira, (lixagem).
  • Máquinas de afagar e lixar pavimentos.
  • Abrasivos - tipo e características.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Selecionar o tipo de pavimento.
  • Verificar o teor de humidade da laje com higrómetro.
  • Executar estrutura de suporte nivelado e alinhado.
  • Selecionar e aplicar isolamentos.
  • Afagar e lixar pavimentos em madeira.
  • Aplicar pavimentos compósitos.
  • Aplicar pavimentos para exteriores com conetores metálicos.
  • Aplicar remates e rodapés.
  • Executar o acabamento final.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas ações.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido crítico.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.