UC02188

Criar grafismos de pós-produção em conteúdos audiovisuais

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Criar o conceito de design para grafismo em conteúdo audiovisual.
Conceber e executar elementos gráficos.
Produzir e animar grafismos.
Executar correções de imagem e vídeo.

Critérios de desempenho

Assegurando a integração e o alinhamento dos grafismos com o conteúdo audiovisual.
Utilizando softwares de edição e composição de imagem.
Garantindo a responsividade dos grafismos e a consistência da estética do conteúdo audiovisual.
Assegurando a eficácia e adequação dos grafismos a diferentes plataformas, dispositivos e ambientes.

Conhecimentos

Identidade visual na comunicação visual – conceitos, modelos, regras, princípios: originalidade, inovação, reconhecimento e memorização, semelhança e coerência, sinal, ícone, funções: informativa, simbólica, comunicacional, estética e cognitiva.
Pós-produção – aplicações informáticas de edição e composição de imagem, criação de composições, área de trabalho, posição, rotação, escala e opacidade, timecode e frames.
Projeto – iniciação (importação de ficheiros), animação (posição, escala, opacidade, rotação), criação e animação de textos.
Objetos criados – importação: motion graphics: lettering, motion blur, shapes, ajuste do anchor point, animação em keyframes, animação de camadas com zoom in e zoom out, puppet tools, ajuste de projeto para trabalhar com aplicação informática de tratamento de imagem, criação de máscaras, roto brush, camadas PSD.
Correção de cor – monitor de referência, ajuste de cor com o levels, ajuste de cor com Color Grading, composição 3D.
Câmara - criação de câmara, criação de texto 3D, Views 3D, luz 3D, importação de background, cenário e texto 3D, track motion, warp stabilizer, pontos de tracking, simulação de partículas, timewarp.
Renderização – criação de ficheiro, formatos de vídeo, formatos de áudio, formatos de imagem, render queue.
Design responsivo - adaptabilidade a diferentes tamanhos e contextos de uso, exportação para diferentes plataformas.
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Identificar e aplicar os princípios da identidade visual na comunicação visual.
Aplicar a identidade visual a vários contextos e suportes.
Integrar elementos da identidade visual da marca ou projeto nos grafismos.
Diferenciar aplicação informática de composição de imagem.
Utilizar aplicação informática de design gráfico.
Desenhar objetos.
Usar metáforas visuais.
Elaborar infografias e diagramas.
Utilizar mapas mentais e fluxogramas.
Animar gráficos.
Criar animações explicativas.
Efetuar grafismos para diferentes plataformas.
Aplicar responsividade ao design.
Testar grafismos.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidades pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Escuta ativa.
Empatia.
Autoconfiança.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Flexibilidade e adaptabilidade.
Sentido analítico.
Sentido criativo.
Sentido crítico.
Sentido estético.
Sentido de organização.
Rigor.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Audiovisuais (213RA089, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.