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UC02196

Montar iluminação em projeto audiovisual

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as fontes de luz natural e artificial para projeto audiovisual.
  • Planear o posicionamento estratégico de fontes de luz.
  • Programar e executar a montagem da iluminação.
  • Operar equipamentos de iluminação.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo o plano de posicionamento das fontes de luz para uma iluminação equilibrada.
  • Garantindo eficiência na otimização do tempo nas operações de montagem e desmontagem da iluminação.
  • Ajustando de forma precisa a intensidade, temperatura de cor e direção da luz na configuração dos equipamentos de iluminação.
  • Respeitando as características específicas de cada local e as necessidades estilísticas de cada projeto na utilização de equipamentos de iluminação.

Conhecimentos

  • Iluminação – luz (conceito), princípios de luz (luz natural e luz artificial), qualidade das lâmpadas: três pontos principais, índice de reprodução de cor (IRC), eficiência luminosa (K), graus Kelvin (temperatura de cor).
  • Lâmpadas – tipos: incandescentes, halógenas, mistas, vapor de mercúrio, multivapores metálicos, vapor de sódio, lâmpadas de descarga, fluorescentes e fluorescentes compactas, LEDs.
  • Refletores – equipamentos refletores de tungstênio e day-light: tipo de refletores -fresnel, aberto, spot, mini-brut, maxi-brut, soft, calhas, sun-gun, mini-kits, HMI, balões.
  • Iluminação de estúdio e exteriores – equipamentos (filtros difusores e sua aplicação, rebatedores), temperatura de cor (conceito, formação das cores, síntese aditiva e subtrativa das cores, filtros de correção de cor e sua aplicação), luz natural e luz artificial, direção da luz, contraste e cor.
  • Linguagem no set - glossário, vocabulário e apresentação dos equipamentos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Diferenciar tipos de luz e princípios de iluminação.
  • Diferenciar tipos de lâmpadas.
  • Selecionar e utilizar lâmpadas para o projeto.
  • Diferenciar tipos de refletores.
  • Selecionar e utilizar refletores.
  • Diferenciar equipamentos de iluminação de estúdio e de exteriores.
  • Diferenciar tipos de filtros difusores.
  • Definir posição das fontes de luz.
  • Ajustar direção e intensidade da luz.
  • Ajustar temperatura da cor.
  • Controlar sombras e realces.
  • Utilizar modificadores de luz.
  • Equilibrar a luz artificial com a luz ambiente.
  • Selecionar e configurar equipamentos de iluminação para diferentes cenários.
  • Manusear equipamentos de iluminação.
  • Efetuar desmontagem da iluminação.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Autoconfiança.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.