UC02197

Elaborar orçamentos de projeto audiovisual para televisão e cinema

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear um projeto audiovisual para televisão e cinema.
  • Programar fases e recursos de uma produção audiovisual.
  • Realizar cálculo orçamental dos recursos.

Critérios de desempenho

  • Definindo custos associados a diferentes aspetos da produção.
  • Detalhando as despesas que contribuem para o orçamento e justificando cada linha de despesa.
  • Garantindo o alinhamento do orçamento com o cronograma de produção.
  • Assegurando a disponibilidade dos recursos financeiros em cada fase do projeto e antecipando riscos financeiros.
  • Demonstrando eficiência no uso de recursos financeiros e otimizando custos sem comprometer a qualidade do produto final.

Conhecimentos

  • Produção audiovisual para televisão e cinema – tipos, mercado de trabalho, produtos audiovisuais.
  • Produção audiovisual para televisão – produção televisiva, mundo audiovisual, equipa de produção, programas, propostas e argumentos, institucional, publicitário e broadcast.
  • Produção de programas para televisão - tipos, fases e características da produção em estúdio, exteriores e transmissões, três fases da produção (pré-produção, produção e pós-produção), passos fundamentais da produção audiovisual, planificação da produção.
  • Produção audiovisual para cinema – características do produtor, relação entre produção e equipa, organograma de produção, produção executiva, captação de recursos, produtor executivo (função), relação do produtor executivo com a direção, distribuição de verba produção geral, diretor de produção (função), produção de casting, contratos/autorizações, características e pesquisa, pré-produção, produção e pós-produção, produção de figuração, (pré-produção, produção e pós-produção de figuração), produção de décor, set de filmagem, ordem do dia, plano de filmagem, folha de produção.
  • Orçamentos – gestão e recursos humanos, técnicos, financeiros e logísticos, normas de segurança e prevenção de riscos, potenciais riscos, custos de produção, contratos e orçamentos, aspetos legais e direitos de autor, aplicações informáticas de edição de texto, folha de cálculo e de planeamento.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar tipos de produção audiovisual para televisão e cinema.
  • Identificar as etapas de uma produção para televisão e para cinema.
  • Definir os recursos humanos, técnicos, financeiros e logísticos da produção para televisão e para cinema.
  • Identificar os aspetos jurídicos da produção audiovisual para televisão e cinema.
  • Diferenciar fases da produção para televisão e para cinema.
  • Identificar o mercado de trabalho.
  • Diferenciar tipos de produtos audiovisuais.
  • Distinguir a produção audiovisual para televisão da produção audiovisual para cinema.
  • Identificar e definir fornecedores, elenco, equipe técnica e outros stakeholders.
  • Interpretar as leis fiscais e incentivos disponíveis na região de produção.
  • Estimar custos associados a diferentes aspetos da produção.
  • Avaliar riscos potenciais para o orçamento.
  • Utilizar aplicações informáticas de edição de texto, folhas de cálculo e outras ferramentas financeiras para cálculo de orçamentos.
  • Negociar contratos.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Assertividade.
  • Empatia.
  • Autoconfiança.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.