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UC02200

Executar procedimentos de fotografia em laboratório

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar e preparar o equipamento e materiais.
  • Revelar fotografia em laboratório.
  • Corrigir e ajustar.
  • Efetuar o acabamento e apresentar fotografias.

Critérios de desempenho

  • Garantindo a exposição adequada das imagens em função das configurações da câmara.
  • Assegurando o ajuste adequado do balanço de branco para reproduzir cores precisas.
  • Realizando corretamente o processamento químico, resultando em negativos ou impressões de qualidade.
  • Garantindo a organização eficiente no acesso às imagens.
  • Averiguando cada imagem em função da sua nitidez, composição e reprodução de cores.
  • Identificando e corrigindo defeitos ou imperfeições nas imagens.

Conhecimentos

  • Imagem – estruturação.
  • Fotografia – funções.
  • Luz - comprimento de onda, cores, sombras, intensidade da luz e distância, luz e formação deimagens.
  • Objetivas fotográficas – abertura e números F, profundidade de campo, distância focal.
  • Máquinas fotográficas de película – componentes, visor direto e reflex, funcionamento.
  • Películas fotográficas e filtros – emulsões de halogéneo de prata, películas (para fotografia a preto e branco e para fotografia a cores), armazenamento de películas antes de depois da exposição, conjunto de filtros.
  • Medição e exposição – exposição de diferentes tipos de películas, fatores determinantes para a exposição, medidores de luz, luz de flash.
  • Revelação da película – equipamentos e preparação, revelação de negativos a preto e branco, permanência dos resultados.
  • Câmara escura – laboratório fotográfico, organização do laboratório e equipamento, ampliador e acessórios, papéis de impressão, luz de segurança.
  • Procedimentos de revelação – ampliação, realização de provas de contacto, controlos de ampliação, materiais e técnicas de impressão.
  • Acabamento e apresentação.
  • Normas de segurança em laboratório de revelação - equipamento e manuseamento de produtos químicos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Identificar as funções da fotografia.
  • Caracterizar os fenómenos da luz e da formação da imagem fotográfica.
  • Interpretar o funcionamento da câmara fotográfica.
  • Ajustar o foco.
  • Controlar a profundidade de campo.
  • Utilizar medidores de luz para determinar a exposição correta.
  • Utilizar dispositivos para medir e corrigir a reprodução de cores.
  • Corrigir imperfeições.
  • Ajustar digitalmente elementos visuais nas imagens.
  • Organizar negativos, impressões ou ficheiros digitais.
  • Diferenciar tipos de interação entre soluções químicas e papéis fotográficos.
  • Manusear produtos químicos fotográficos.
  • Processar filmes fotográficos em soluções químicas.
  • Aplicar técnicas de impressão e ampliação de fotografias.
  • Aplicar as normas de segurança no laboratório de revelação.
  • Manusear produtos químicos para revelação de fotografia.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Identificar e corrigir defeitos em imagens.
  • Integrar novas ferramentas e tecnologias no fluxo de trabalho.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Autoconfiança.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.