UC02203

Sonorizar conteúdos multimédia para videojogos

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Programar a captação e edição de áudio para conteúdos multimédia.
Operar equipamentos de captação, edição e criação de som e música digital.
Editar e processar áudio para videojogos.

Critérios de desempenho

Cumprindo a programação definida para a captação e edição de áudio.
Selecionando e utilizando os equipamentos de captação, edição e criação de som e música digital.
Definindo e ajustando as configurações para otimizar a qualidade do áudio.
Utilizando a técnica de captação áudio adequada ao contexto e evento.

Conhecimentos

Áudio e gravação digital – Sample rate, Bit rate, formatos Lossless (WAV, AIFF, FLAC) formatos lossy (MP3, AAC, Vorbis), conversão de áudio (analógica para digital, conversão digital para analógica).
Áudio e cinema – os conceitos de Michel Chion (contrato audiovisual, acousmatic, anempathetic, empathetic, full extension, null extension, hyper real, ambiente/drone).
Áudio em eventos televisivos –técnicas de captação em contexto de televisão, reportagem, evento desportivo e de ficção.
Áudio em videojogos – história do áudio nos videojogos, sonorização de áudio para trailer de videojogo, banco de sons para videojogo.
Criação de som e música digital – equipamentos, MIDI, samplers e sintetizadores, ligações MIDI, sampling, sintetizadores, drum machines.
Edição e mistura de som – tipos de software.
Normas de segurança e saúde.
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Identificar tipos de formatos de áudio e gravação digital.
Selecionar os equipamentos de criação de som e música digital.
Ajustar configurações para otimizar a qualidade do áudio.
Efetuar diferentes tipos de conversão de áudio.
Caracterizar conceitos de áudio e cinema.
Diferenciar e aplicar técnicas de captação de áudio em diferentes contextos de eventos televisivos.
Diferenciar equipamentos de criação de som e música digital.
Utilizar softwares de edição de áudio.
Aplicar procedimentos de manutenção preventiva de equipamentos audiovisuais.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de segurança e saúde.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidades pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Assertividade.
Escuta ativa.
Empatia.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Autoconfiança.
Sentido analítico.
Sentido crítico.
Cooperação com a equipa.
Sentido de organização.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Audiovisuais (213RA089, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.