UC02222

Produzir a linguagem gráfica do projeto de arquitetura

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Criar padrões gráficos para projeto de arquitetura.
Elaborar legendas e convenções gráficas.
Estabelecer uma hierarquia visual nos desenhos.
Padronizar formatos de apresentação do projeto.

Critérios de desempenho

Construindo uma coerência estilística pela consistência visual e pela integração do conceito global do projeto.
Garantindo uniformidade na padronização de símbolos, linhas, cores e outros elementos gráficos.
Avaliando a clareza e a legibilidade da linguagem gráfica nas escalas de desenhos e da hierarquia visual.
Utilizando lista dos símbolos com suas respetivas descrições e significados.

Conhecimentos

Volumes e expressão gráfica – características volumétricas; espessuras de linhas e profundidade; demarcação de planos pela cor; materiais (características e cor); articulação de elementos mono e policromáticos; sombras e sombreados; expressividade das escalas de representação; articulação com elementos de texto, cotagem e legendagem; coerência transversal da linguagem gráfica e expressividade.
Domínio expressivo - projeção ortogonal (plantas, alçados e cortes) e perspetivas axonométricas.
Programa funcional.
Design estético.
Requisitos técnicos e regulamentares.
Hierarquia e estrutura visual – tamanho, cor, posição, contraste e espaçamento.
Aplicações informáticas de desenho assistido por computador (CAD) e de modelação 3D.
Legislação e regulamentação aplicável.
Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

Definir a visão concetual do projeto.
Identificar e aplicar os elementos da linguagem gráfica.
Definir padrões gráficos para elementos visuais do projeto.
Aplicar elementos de destaque.
Adaptar a linguagem gráfica à escala do desenho.
Integrar elementos contextuais,
Utilizar aplicações informáticas de desenho assistido por computador (CAD) e modelação 3D.
Interpretar o processo de desenho técnico nas vertentes técnica e artística.
Adequar o nível de informação às características expressivas e gráficas das escalas.
Conjugar cor e valores lumíneos na representação gráfica de elementos de desenho técnico.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Escuta ativa.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Sentido crítico.
Sentido de organização.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Desenho Digital 3D (213RA090, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.