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UC02225

Executar desenhos 2D em modelos 3D

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar desenho bidimensional.
  • Planear a tridimensionalidade de objetos do desenho bidimensional.
  • Elaborar texturas e mapeamento UV.
  • Exportar desenhos 3D para impressão.

Critérios de desempenho

  • Interpretando desenho bidimensional.
  • Definindo os aspetos a representar em 3D e cumprindo o planeamento previsto.
  • Utilizando aplicações informáticas de desenho e modelação 3D.
  • Assegurando o realismo da representação 3D de objetos respeitando os princípios da perspetiva.
  • Compondo texturas assegurando a perceção tridimensional dos desenhos.
  • Salvando os desenhos no formato adequado para impressão.

Conhecimentos

  • Desenho de construção – técnicas de observação e representação em desenho linear: estrutura, linhas reguladoras principais, simplificação geométrica, representação de formas: geométricas e orgânicas.
  • Figura humana – representação de modelos: nu (proporções e construção), em ação (gesto e movimento), vestido, escala e composição.
  • Volumes e superfícies – representação: valor lumínico e volume, luz, sombra (própria e projetada), reflexão, brilho e transparência, textura (efetiva, simulada e inventada) e massa.
  • Objetos - representação mental: vistas múltiplas, desenho tridimensional, desenho de memória, desenho de imaginação.
  • Ambiente de trabalho tridimensional - coordenadas tridimensionais; métodos auxiliares de desenho e modelação 3D: perspetiva isométrica; entidades simples: criação; vistas do modelo: criação e gestão; superfícies, sólidos, materiais, luzes, câmaras e animação elementar; iluminação e renderização: princípios; animação: princípios, rigging e skinning.
  • Desenho e modelação 3D – procedimentos de visualização, desenho e modelação 3D, aplicações informáticas de desenho assistido por computador (CAD).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Identificar e aplicar técnicas de representação em desenho linear.
  • Observar desenho bidimensional.
  • Identificar e aplicar proporções da figura humana no desenho.
  • Efetuar representação de diferentes modelos de figura humana.
  • Utilizar aplicações informáticas de desenho e modelação 3D.
  • Aplicar técnicas de transposição do desenho estrutural para a representação de objetos e figura humana.
  • Aplicar as técnicas de perspetiva.
  • Representar proporções de objetos e formas 3D em desenhos 2D.
  • Destacar a forma e a profundidade na interação entre luz e sombra.
  • Aplicar linhas de contorno.
  • Aplicar valores tonais.
  • Integrar texturas e detalhes.
  • Criar objetos 3D em perspetiva isométrica.
  • Aplicar técnicas de hachura.
  • Transpor objetos 3D para papel.
  • Aplicar procedimentos de visualização 3D.
  • Aplicar procedimentos de desenho e modelação 3D.
  • Efetuar vistas e cortes a partir do desenho 3D.
  • Aplicar procedimentos de preparação e impressão de desenhos 3D.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Autonomia no âmbito das suas funções
  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido analítico.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido estético.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.