docendo.

UC02233

Produzir vídeos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar a sequência lógica e preparar o material de vídeo disponível.
  • Operar equipamentos de captação e edição de vídeo.
  • Corrigir a cor e a imagem.
  • Renderizar e exportar as sequências de vídeo.

Critérios de desempenho

  • Garantindo uma narrativa visual coesa e compreensível.
  • Eliminando cortes e transições abruptas para manter a linha do tempo precisa.
  • Sincronizando áudio e vídeo.
  • Aplicando correção de cor.
  • Adaptando a sequência de vídeo ao suporte desejado.

Conhecimentos

  • Olho humano e a câmara – anatomia e fisiologia do olho humano, CCD – o olho da câmara.
  • Captação de vídeo - conceitos de vídeo e equipamentos: câmaras de vídeo, câmaras DSLR e mirrorless, smartphones e tablets, câmaras de ação, câmaras web, gravadores de vídeo externos, estabilizadores de imagem, microfones: microfones shotgun, lapela (lavaliere), de mão e de estúdio.
  • Edição de vídeo – conceitos, formatos de ficheiros de vídeo (MP4, MOV, AVI) e tipos de software.
  • Sinal de vídeo – sinal analógico e sinal digital: características, linhas, campos e quadros, pixels e aspetos, medidores eletrónicos do sinal de vídeo e ajustes.
  • Progressive scan – do filme ao vídeo.
  • Suportes de câmara – tripé, grua, pedestal, dolly, steadycam.
  • Camcorder – componentes, controles básicos da câmara, uso das baterias, material de transporte de equipamento, montagem e desmontagem de uma camcorder profissional sobre um tripé.
  • Preparação para renderização – correção de cor, efeitos visuais, enquadramentos e planos de cena, exportação e renderização.
  • Exportação de vídeo – formatos, codecs, resolução de frame e frame rate para diferentes suportes.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Identificar a anatomia e fisiologia do olho humano.
  • Diferenciar o olho humano do CCD.
  • Diferenciar equipamentos de captação de vídeo.
  • Utilizar hardware de captação de vídeo.
  • Caracterizar as especificidades técnicas de um vídeo.
  • Operar software de edição de vídeo.
  • Efetuar operações simples de edição na linha do tempo.
  • Inserir transições e efeitos na narrativa visual.
  • Diferenciar formatos de vídeo.
  • Utilizar suportes de câmara.
  • Montar e desmontar suportes de câmara.
  • Sincronizar trilhas de áudio e vídeo.
  • Definir e aplicar um estilo visual ao vídeo.
  • Corrigir a cor.
  • Exportar sequências de vídeo em função do suporte final.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Escuta ativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.