UC02249

Conceber e executar layouts para aplicações multimédia interativas

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Planear o layout para aplicação multimédia interativa.
Elaborar fluxo de navegação e diagrama de fluxo.
Elaborar wireframing e protótipo.
Elaborar design visual da aplicação.
Testar usabilidade e acessibilidade da aplicação.
Publicar aplicação multimédia interativa.

Critérios de desempenho

Programando e definindo a navegação pelos elementos multimédia.
Garantindo uma identidade visual consistente em todos os suportes e uma experiência de utilizador intuitiva.
Cumprindo os padrões e normas web estabelecidos.
Garantindo a proteção do design multimédia contra vulnerabilidades de segurança.
Reduzindo o tamanho dos ficheiros multimédia sem comprometer a qualidade.

Conhecimentos

Comunicação – princípios, fatores históricos e sociais no fenómeno comunicativo.
Design - conceito, dicotomia forma e função, simbologia e semiótica.
Perceção e comunicação visual - princípios da perceção visual (leis da Gestalt (semelhança, proximidade, simetria, continuidade) e teoria da cor.
Comunicação visual – princípios e elementos, estratégias de comunicação gráfica.
Design – princípios de composição visual (equilíbrio, ritmo, proporção, hierarquia, foco visual e perspetiva), layout (estrutura e elementos), tipografia, cor, texto (composição e tratamento), legibilidade e ritmos de leitura, imagens.
Imagem – técnicas de edição e tratamento de imagem, formatos de ficheiros e exportação, tipos de aplicações informáticas.
Áudio e vídeo - técnicas de edição e pós-produção, formatos de ficheiros, exportação de vídeo (codecs, resolução de frame e frame rate para diferentes suportes) e aplicações informáticas.
Design UI (user interface) – princípios, estrutura, tipografia e a cor nos dispositivos móveis e web, elementos gráficos: icons, símbolos e botões.
Design UX (User experience) – etapas e metodologia, utilizador: necessidades, comportamentos e preferências, objetivos e requisitos funcionais e não funcionais do produto, design de experiência (arquitetura de informação, mapas de site, aplicações, fluxos de navegação e esquemas de taxonomia).
Wireframing – princípios, e arquitetura da aplicação, área de trabalho e ferramentas, tipos de aplicações informáticas.
Wireframes e protótipos – prototipagem: baixa e alta fidelidade para visualização e análise do layout, fluxo e interação do produto, testes de usabilidade.
Design responsivo - adaptabilidade a diferentes tamanhos e contextos de uso ( web, dispositivos móveis e ecrãs de alta resolução).
Processo criativo – ferramentas brainstorming, mindmap, concepboard, key visual.
Design thinking – metodologia de projeto em design de multimédia.
Direitos de autor - propriedade intelectual, proteção legal, direitos exclusivos, uso justo, licenciamento, proteção internacional, registo de direitos autorais, plágio e violação de direitos.
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental

Aptidões

Identificar os princípios de comunicação.
Caracterizar os fatores históricos, sociais e culturais do fenómeno comunicativo.
Caracterizar o conceito de design.
Identificar e aplicar leis da perceção visual.
Relacionar perceção e comunicação visual.
Diferenciar e aplicar princípios e elementos da comunicação visual.
Aplicar estratégias da comunicação gráfica.
Diferenciar e aplicar princípios de composição visual e de fotografia em layout de aplicação multimédia.
Utilizar aplicações informáticas de edição de imagem, áudio e vídeo.
Aplicar técnicas de edição de imagem, áudio e vídeo.
Diferenciar tipos de ficheiros.
Editar e exportar imagens.
Criar composições de vídeo eficazes.
Criar animações e efeitos visuais.
Definir plano para layout de aplicação multimédia.
Definir layout, hierarquia visual, cores e tipografia.
Estruturar conteúdos a integrar no layout.
Integrar elementos gráficos no layout.
Identificar e aplicar os princípios do design UI (user interface).
Diferenciar e aplicar os princípios do design UX (user experience).
Identificar e aplicar os princípios do wireframing.
Diferenciar e utilizar aplicações informáticas para wireframes.
Aplicar princípios do design responsivo.
Efetuar prototipagem de aplicações multimédia.
Testar usabilidade.
Identificar e aplicar as ferramentas para desenvolvimento do processo criativo.
Identificar e aplicar as etapas do design thinking.
Identificar direitos de autor.
Implementar interfaces gráficas.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidades pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Escuta ativa.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Flexibilidade e adaptabilidade.
Sentido analítico.
Sentido criativo.
Sentido crítico.
Sentido de organização.
Rigor.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Desenho Digital 3D (213RA090, nível 4)
Técnico/a de Multimédia (213RA104, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.