UC02250
Adotar a legislação e promover a eficiência energética
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar legislação e regulamentação aplicáveis à eficiência energética e ambiente.
- Simular o desempenho energético de edifícios e estruturas.
- Analisar o desempenho energético do projeto ao longo do processo de design.
- Elaborar documentação técnica do projeto.
Critérios de desempenho
- Interpretando de forma precisa e detalhada os requisitos específicos da legislação e normas relacionadas à eficiência energética.
- Garantindo o alinhamento das interpretações com a legislação e normas atualizadas em compromisso com a atualização contínua.
- Assegurando a identificação ode todos os requisitos aplicáveis da legislação.
- Avaliando o impacto das normas e legislação na operação e gestão de sistemas ou edifícios, incluindo análises de custo-benefício.
- Documentando o projeto e apresentando evidências de conformidade com os requisitos legais.
Conhecimentos
- Eficiência energética e renováveis - sistemas renováveis de energia; eficiência energética e energias renováveis; construção sustentável (conceitos).
- Eficiência energética e legislação aplicável - certificação energética de edifícios; mercados de energia (conceito ESCO).
- Eficiência energética – comportamento térmico (conceitos); coeficiente de transmissão térmica.
- Tecnologias aplicadas a edifícios - princípios fundamentais; equipamentos e sistemas; soluções passivas; forma, orientação e envolvente; isolamento térmico e envidraçados; iluminação natural e artificial; necessidades térmicas (aquecimento, arrefecimento, ventilação).
- Soluções ativas - cargas térmicas e elétricas (regimes de consumos); energia térmica; energia elétrica; integração de sistemas de energias renováveis, sistema de controlo e monitorização de energia.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Identificar os conceitos e equipamentos no âmbito da energia.
- Interpretar e aplicar a legislação e regulamentação.
- Aplicar as tecnologias associadas à captação de energia.
- Interpretar códigos de construção, normas de eficiência energética e regulamentos ambientais.
- Aplicar as normas técnicas específicas para a eficiência energética.
- Operar ferramentas e aplicações informáticas para simulação do desempenho energético de edifícios.
- Selecionar materiais e técnicas de construção para a eficiência energética.
- Identificar requisitos, metas e diretrizes.
- Interpretar documentos técnicos complexos., como relatórios de eficiência energética e auditorias, para extrair informações relevantes.
- Identificar e aplicar a certificação energética e rótulos de eficiência.
- Identificar os princípios fundamentais das soluções passivas aplicadas a edifícios.
- Interpretar indicadores de desempenho energético,
- Examinar simulações de consumo de energia, análises de conforto térmico e estudos de sombreamento.
- Documentar a conformidade do projeto.
- Redigir relatórios de análise de desempenho energético.
- Elaborar certificados de conformidade.
- Avaliar o impacto das práticas e tecnologias propostas.
- Participar em auditorias energéticas.
- Organizar a documentação relacionada à eficiência energética, mantendo registos claros e atualizados.
- Comunicar as implicações da legislação e normas aos stakeholders.
- Avaliar os custos e benefícios da implementação de medidas de eficiência energética e exigências normativas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido analítico.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Desenho Digital 3D (213RA090, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.