UC02302
Distender e regularizar a almofada
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 2
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar o terreno.
- Distribuir e regularizar o material da almofada.
Critérios de desempenho
- Removendo eficientemente quaisquer obstáculos como pedras, raízes ou outros materiais que possam afetar a estabilidade e a qualidade do terreno.
- Distendendo a almofada de maneira uniforme, sem áreas com excesso ou falta de material.
- Cumprindo as normas de segurança, incluindo o uso de equipamentos de proteção individual.
- Minimizando o impacto ambiental durante o processo de preparação do terreno, respeitando as normas ambientais.
Conhecimentos
- Estudo e preparação do terreno.
- Técnicas de medição e marcação.
- Técnicas de distensão e de afofamento da almofada.
- Almofada - colocação, distensão e composição.
- Espessura regulamentar da almofada.
- Afogamento da almofada ao calcetar.
- Regularização do material da almofada.
- Material e ferramentas.
- Encabamento de ferramentas.
- Faixas de sinalização.
- Equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Remover obstáculos, detritos ou objetos presentes na área.
- Escavar o solo.
- Compactar o solo.
- Nivelar o material de base.
- Medir e marcar os limites e contornos da área.
- Selecionar material e ferramentas utilizadas em almofada.
- Aplicar técnicas de distensão da almofada.
- Aplicar técnicas de afofamento da almofada a calcetar.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade partilhada pelas suas ações.
- Autonomia limitada no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Precisão.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Calceteiro/a (215RA092, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.