UC02312
Implementar calçada com características antiderrapantes
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 2
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Identificar os materiais e técnicas para a criação de superfícies antiderrapantes em calçada.
- Preparar o terreno e materiais.
- Executar a pavimentação.
- Avaliar a eficácia das características antiderrapantes.
- Assegurar a integração visual da área antiderrapante com o restante pavimento.
Critérios de desempenho
- Utilizando materiais e técnicas específicas para criar uma superfície antiderrapante eficaz, conforme os requisitos de segurança.
- Verificando a aderência e resistência da superfície antiderrapante sob diferentes condições climáticas e de uso.
- Integrando esteticamente a área antiderrapante com o resto do pavimento, mantendo a uniformidade visual do passeio.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde durante todo o processo, incluindo a utilização de equipamentos de proteção individual e sinalização adequada.
Conhecimentos
- Superfícies antiderrapantes em pavimentos exteriores – características e importância.
- Criação de calçadas antiderrapantes – materiais e técnicas.
- Calçadas públicas – normativos e regulamentos de segurança e acessibilidade.
- Tipos de pedras e outros materiais com propriedades antiderrapantes.
- Materiais adequados para diferentes condições climáticas e de uso – seleção e preparação.
- Ferramentas específicas e equipamentos de segurança para a execução da obra.
- Técnicas para o planeamento de calçadas com inclinações e drenagens adequadas.
- Integração estética da calçada antiderrapante no ambiente urbano.
- Etapas da demarcação e preparação do terreno.
- Técnicas de nivelamento e compactação do solo.
- Técnicas antiderrapantes.
- Métodos para a instalação de calçadas com texturas antiderrapantes.
- Agregados e misturas especiais para aumentar a aderência da superfície.
- Aplicação de revestimentos e tratamentos superficiais antiderrapantes.
- Integração com elementos de drenagem.
- Sistemas de drenagem.
- Instalação de canaletas e grelhas como complementos à calçada antiderrapante.
- Controlo da qualidade e manutenção.
- Métodos para testar a eficácia antiderrapante da calçada após a implementação.
- Equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Avaliar e selecionar tipos de pedras e outros materiais com propriedades antiderrapantes.
- Aplicar técnicas antiderrapantes.
- Demarcar corretamente o terreno.
- Selecionar e preparar materiais antiderrapantes.
- Aplicar técnicas de pavimentação.
- Integrar sistemas de drenagem eficazes.
- Realizar testes após a implementação da calçada.
- Realizar os ajustes necessários.
- Executar a integração visual das áreas antiderrapantes com o pavimento circundante.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Aplicar normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade partilhada pelas suas ações.
- Autonomia limitada no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Precisão.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Calceteiro/a (215RA092, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.