UC02323
Conceber e executar moldes em diversos materiais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar o material para a construção de um molde.
- Desenhar as dimensões a executar.
- Executar o molde.
Critérios de desempenho
- Selecionando o material apropriado para a fabricação do molde, considerando as características do projeto e as propriedades do material.
- Projetando o molde de acordo com as especificações do projeto, incluindo dimensões, detalhes e funcionalidade.
- Utilizando ferramentas e técnicas para criar o molde, como fresadoras, tornos, impressão 3D ou outras máquinas e processos relevantes.
- Testando e validando o molde para garantir sua funcionalidade, fazendo os ajustes necessários.
- Cumprindo todas as normas de segurança e saúde na utilização das ferramentas e máquinas-ferramenta, incluindo o uso de equipamentos de proteção individual.
Conhecimentos
- Materiais e elementos para a execução de molde.
- Importância dos moldes.
- Metrologia dimensional – noções.
- Traçado – finalidade, métodos de execução.
- Desenho técnico/traçagem – instrumentos.
- Normas e técnicas de definição da linha de apartação e dos ângulos de saída.
- Aplicação da contração do metal no traçado.
- Instrumentos de medida.
- Elementos de desenho técnico normalizados.
- Noções da tolerância dimensional permitida/exigida.
- Espessuras nas zonas a maquinar.
- Noção de coordenadas, de cotagem - definições e aplicação.
- Equipamentos de proteção individual.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Selecionar o material para a execução de um molde.
- Medir o tamanho necessário para o molde e cortar o material.
- Preparar as ferramentas e equipamentos.
- Preparar a área de trabalho.
- Definir as dimensões e o layout do molde segundo as especificações do projeto.
- Marcar as dimensões no material.
- Desenhar o layout do molde.
- Verificar as marcações.
- Montar as peças do molde.
- Fixar as peças do molde.
- Realizar acabamentos e ajustes.
- Testar o molde.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Precisão.
- Rigor.
- Sentido criativo.
- Empenho e persistência.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Calceteiro/a Artístico (215RA093, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.