UC02348

Recolher e catalogar artefactos arqueológicos

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Recolher amostras do solo para análise laboratorial.
Documentar a localização e informação relevante sobre o artefacto arqueológico.
Documentar evidências arqueológicas.
Elaborar relatório com achados, análises e interpretações.

Critérios de desempenho

Cumprindo orientações do arqueólogo/a na recolha de amostras e de artefactos.
Respeitando procedimentos de registo de localização e informação dos artefactos arqueológicos.
Auxiliando na redação de relatórios que descrevam as descobertas, interpretações preliminares e recomendações para futuras escavações ou estudos.

Conhecimentos

Prospeção arqueológica - tipos e metodologias.
Prospeção de campo – tipos (intensiva/extensiva, individual/equipa, seletiva/sistemática e recolhas de superfície).
Prospeção geofísica - métodos (elétricos, magnéticos, eletromagnéticos, sísmicos e gravimétricos).
Prospeção em meio subaquático - uma primeira abordagem.
Prospeção no âmbito de estudos de impacte ambiental - situação de referência, análise de impactes, medidas de minimização, normalização de critérios.
Indicadores de presença -vestígios arqueológicos.
Condicionantes da eficácia da prospeção arqueológica - prospeção de campo, utensílios e equipamentos (ferramentas de escavação, material de medição, etc.).
Registos de prospeção arqueológica - tipos de fichas de registos.
Avaliação dos resultados da prospeção arqueológica.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Identificar tipos e metodologias de prospeção arqueológica.
Utilizar técnicas e metodologias em prospeção de campo.
Selecionar as metodologias para identificação do subsolo arqueológico.
Registar as características geológicas e topográficas do sítio arqueológico.
Identificar bens de proveniência arqueológica.
Interpretar os achados nos seus contextos local e temporal.
Utilizar os indicadores de presença de vestígios arqueológicos.
Utilizar os materiais indispensáveis na prospeção de campo.
Preencher fichas de registo para ações de prospeção arqueológica.
Realizar relatórios de avaliação dos resultados da prospeção.
Utilizar equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Sentido crítico.
Sentido de organização.
Cooperação com a equipa.
Autoconfiança.
Controlo emocional.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Assistente de Arqueólogo/a (225RA095, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.