UC02352

Organizar e inventariar peças arqueológicas

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Recolher e tratar de materiais em situação de trabalho de campo, sob a orientação de um/a arqueólogo/a.
  • Inventariar e analisar materiais em gabinete.
  • Classificar e datar os diferentes espólios através das suas características morfológicas.

Critérios de desempenho

  • Estruturando cronologicamente e por tipologia os materiais.
  • Caracterizando processos e técnicas de fabrico, bem como a sua evolução.
  • Analisando e inventariando materiais em gabinete.
  • Registando com exatidão a localização exata de cada artefacto no sítio arqueológico.

Conhecimentos

  • Espólio arqueológico - tipos de depósito.
  • Material lítico - processos e técnicas de fabrico e metodologias de inventariação e registo.
  • Cerâmica e vidro –processos e técnicas de fabrico, condições de depósito e recolha, metodologias de inventariação e registo; Ceramologia.
  • Metais - Processos e técnicas de fabrico, condições de depósito e recolha, metodologias de inventariação e registo; Metalografia.
  • Ossos - condições de depósito e recolha, metodologias de inventariação e registo; Antropologia e Osteologia.
  • Pólenes, carvões, sementes e fosfatos - processos de recolha e registo; análise de materiais.
  • Marcação e etiquetagem.
  • Inventário e catalogação.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Diferenciar tipos de depósitos e características específicas.
  • Identificar os processos e técnicas de fabrico dos diferentes tipos de depósitos arqueológicos.
  • Aplicar as técnicas de análise apropriadas aos diferentes tipos de depósito (lítico cerâmica de vidro, metais, ossos, pólenes, carvões, sementes e fosfatos).
  • Avaliar a posição dos artefactos em relação às camadas estratigráficas.
  • Analisar quimicamente os depósitos.
  • Catalogar as peças arqueológicas.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor no cumprimento das normas e procedimentos.
  • Autoconfiança.
  • Controlo emocional.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.