UC02400
Adotar práticas de gestão de igualdade salarial entre homens e mulheres
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Diagnosticar as necessidades da empresa no âmbito da promoção da igualdade salarial entre homens e mulheres.
- Analisar indicadores estatísticos sobre a igualdade salarial entre homens e mulheres.
- Implementar as normas relativos à igualdade salarial.
- Elaborar um relatório sobre a promoção da igualdade salarial entre homens e mulheres, identificando oportunidades de melhoria.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas gerais e as orientações e regulamentos internos sobre a igualdade salarial.
- Garantindo o cumprimento dos procedimentos, prazos e requisitos estabelecidos.
- Aplicando ferramentas de diagnóstico e avaliação do valor do trabalho sem enviesamento do género.
- Reportando os resultados dos indicadores e elaborando o diagnóstico da igualdade salarial.
- Reportando as causas dos desvios e identificando oportunidades de melhoria contínua.
Conhecimentos
- Enquadramento legal nacional e internacional.
- Normas internacionais do trabalho.
- Princípios da igualdade salarial.
- Políticas públicas para a promoção da igualdade.
- Práticas promotoras de igualdade salarial.
- Diagnóstico das necessidades da organização no âmbito da promoção da igualdade salarial- processo, componentes e avaliação.
- Direitos e deveres da organização e dos trabalhadores no âmbito das políticas salariais – operacionalização dos conceitos jurídicos.
- Técnicas de avaliação do valor trabalho sem enviesamento do género.
- Práticas promotoras da conciliação entre vida profissional e vida familiar.
- Software de registo de práticas de igualdade salarial entre homens e mulheres implementadas pela organização.
- Requisitos de conduta.
- Código de qualidade.
- Regras e normas definidas.
Aptidões
- Identificar os conceitos fundamentais para a promoção da igualdade salarial.
- Aplicar um inquérito sobre a situação da organização ao nível da promoção da igualdade salarial.
- Analisar os resultados do inquérito de diagnóstico.
- Analisar a estrutura de recursos humanos e respetivos vencimentos.
- Definir o cronograma para a implementação das medidas de promoção da igualdade salarial.
- Aplicar técnicas de avaliação do valor do trabalho.
- Preparar documentação para promoção da igualdade salarial.
- Elaborar instrumentos promotores de igualdade salarial.
- Elaborar instrumentos de controlo da prática de igualdade salarial.
- Construir indicadores para identificar desigualdades salariais.
- Registar as atividades de promoção da igualdade salarial com recurso a software.
- Monitorizar e avaliar a conformidade da igualdade salarial.
- Reportar e validar a conformidade da igualdade salarial.
- Identificar oportunidades de melhoria.
- Propor ações corretivas/preventivas.
- Aplicar as normas e regras definidas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Orientação para o resultado.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Sentido crítico.
- Rigor.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Tomada de decisão.
- Resiliência.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Sentido analítico.
- Conduta ética.
- Respeito pelos princípios da igualdade salarial.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Gestão de Pessoas (345RA096, nível 4)
- Técnico/a de Gestão e Administração (345RA113, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.