UC02412

Aplicar técnicas de negociação no âmbito das relações laborais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Caracterizar as técnicas de negociação.
  • Caracterizar os contextos negociais associados às relações laborais.
  • Aplicar as técnicas de negociações a diferentes contextos.
  • Gerir e resolver conflitos.

Critérios de desempenho

  • Concretizando negociações laborais e identificando soluções adequadas no processo de negociação.
  • Aplicando estratégias de comunicação e táticas de negociação ajustadas a diferentes contextos laborais.
  • Prevenindo potenciais conflitos laborais.
  • Mediando conflitos laborais e clarificando os termos acordados entre as partes.

Conhecimentos

  • Legislação laboral e setorial.
  • Negociação – preparação e definição de estratégias.
  • Técnicas de negociação.
  • Negociação e formação de equipas.
  • Negociação intercultural – práticas e protocolos.
  • Persuasão e assertividade.
  • Técnicas de comunicação.
  • Gestão de conflitos.
  • Regras e normas definidas.

Aptidões

  • Recolher informação e dados.
  • Preparar estratégias de negociação.
  • Aplicar técnicas de negociação em situações laborais.
  • Adaptar a comunicação verbal e não verbal aos diferentes interlocutores.
  • Argumentar e criar valor para todas as partes envolvidas.
  • Aplicar técnicas de persuasão.
  • Comprometer as partes em conflito com uma solução.
  • Identificar potenciais situações de conflito.
  • Mediar os conflitos.
  • Resolver situações. potenciadoras de conflitos.
  • Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Orientação para o resultado.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Escuta ativa.
  • Autoconfiança.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido crítico.
  • Iniciativa.
  • Rigor.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Tomada de decisão.
  • Resiliência.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Respeito pelo cumprimento dos procedimentos definidos internamente.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.