docendo.

UC02427

Montar, desmontar e reparar componentes de circuitos hidráulicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar esquemas e documentação técnica.
  • Preparar componentes e equipamentos hidráulicos para intervenção.
  • Executar operações de montagem e desmontagem de componentes de circuitos hidráulicos.
  • Executar procedimentos de reparação de componentes definidos para a avaria ou anomalia diagnosticada.

Critérios de desempenho

  • Respeitando os esquemas e projetos, e em conformidade com os requisitos estabelecidos.
  • Cumprindo as normas técnicas aplicáveis.
  • Adequando os equipamentos e materiais à sua função.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Hidráulica - definição e princípios fundamentais.
  • Pressão no interior dos líquidos, fluido e compressibilidade.
  • Componentes de circuitos hidráulicos.
  • Tipos, características e funcionamento de bombas hidráulicas (centrifugas, axial, radial), reservatórios, tubagens, filtros, acumuladores, juntas, cilindros e acessórios.
  • Tipos de válvulas em sistemas hidráulicos - direcionais, piloto, pressão, sequência, colocação em vazio, descarga, anti-retorno, reguladora de débito, segurança, retenção.
  • Esquemas de circuitos hidráulicos e sua terminologia - válvulas, acumuladores.
  • Símbolos gráficos utilizados em esquemas hidráulicos.
  • Princípio fundamental de hidrostática e princípio de Pascal.
  • Tipos de ferramentas e tecnologias utilizadas nos circuitos hidráulicos.
  • Matérias-primas – características, propriedades e aplicações.
  • Tipos de circuito com intensificador hidráulico e duas bombas.
  • Tipos de avarias em sistemas hidráulicos e respetivas reparações.
  • Tolerâncias e retificações.
  • Lubrificação - tipos e aplicação.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar os princípios fundamentais de hidráulica.
  • Identificar os componentes e simbologia associada a bombas hidráulicas, reservatórios, tubagens, filtros, acumuladores, válvulas, juntas, cilindros e acessórios.
  • Diferenciar a constituição, caraterísticas e funcionamento dos circuitos hidráulicos.
  • Interpretar normas técnicas dos esquemas e circuitos hidráulicos.
  • Interpretar esquemas de circuitos hidráulicos.
  • Selecionar os componentes para a montagem de circuitos hidráulicos.
  • Operar equipamentos, aparelhos e ferramentas aplicados à montagem de circuitos hidráulicos.
  • Aplicar os procedimentos de montagem de componentes.
  • Operar equipamentos, aparelhos e ferramentas de medição, verificação e controlo.
  • Aplicar os procedimentos de desmontagem de componentes.
  • Diagnosticar anomalias ou avarias nos circuitos.
  • Corrigir anomalias em circuitos simples hidráulicos.
  • Registar as intervenções em documentação associada.
  • Interpretar as necessidades de lubrificação em circuitos hidráulicos.
  • Efetuar a lubrificação em circuitos hidráulicos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.