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UC02428

Executar circuitos simples de eletrónica

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar componentes e equipamentos eletrónicos.
  • Construir circuitos eletrónicos.

Critérios de desempenho

  • Respeitando os esquemas e projetos, e em conformidade com as tolerâncias.
  • Cumprindo as normas técnicas, da qualidade, segurança e saúde no trabalho, e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Eletricidade e eletrónica - princípios, definições, espectro de frequência, sinais analógicos e digitais.
  • Esquemas de circuitos elétricos e eletrónicos – simbologia.
  • Teoremas dos circuitos - básicos e de Thévenin e de Norton.
  • Relés - função, tipos e características.
  • Resistência, capacitância e indutância – funções e características.
  • Semicondutores - função, tipos e características.
  • Díodos - função, tipos, características, funcionamento.
  • Transístores - zona de funcionamento, amplificador, ganho de transístor, transístor bipolar, Darlington, foto transístores.
  • Condensador – função e tipos.
  • Tensões e correntes TJB.
  • Circuitos integrados - vantagens e limitações, classificação, tipos de cápsulas.
  • Temporizador e oscilador.
  • Testes de funcionamento de circuitos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar documentação técnica.
  • Interpretar esquemas de circuitos analógicos e digitais.
  • Selecionar componentes eletrónicos.
  • Operar ferramentas, equipamentos e aparelhos de eletrotecnia.
  • Regular ferramentas, equipamentos e aparelhos de eletrotecnia.
  • Selecionar componentes de um circuito.
  • Sequenciar as fases do processo de execução de circuito simples de eletrónica.
  • Aplicar testes de funcionamento.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.