UC02432

Executar operações de manutenção em equipamentos de potência térmica

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Verificar o estado de motores de combustão interna e diagnosticar anomalias.
Montar e desmontar motores de combustão interna.
Reparar órgãos dos equipamentos de potência térmica.
Realizar a limpeza, lubrificação e afinação de peças.

Critérios de desempenho

Cumprindo os procedimentos de diagnóstico de anomalias.
Cumprindo os normativos internos aplicados.
Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, da qualidade e de proteção ambiental.

Conhecimentos

Esquemas do motor.
Motores de combustão interna - função, tipos de motores, características e funcionamento.
Componentes do motor - bloco do motor, grupos de cilindros e pistões, sistema de biela-manivela cabeça e válvulas (cinemática e cálculos de força).
Funcionamento dos motores diesel a dois e a quatro tempos.
Sistemas do motor - alimentação, refrigeração, lubrificação, arranque e gestão do motor.
Sobrealimentação e turbocompressores.
Sistemas de alimentação - noções gerais, motores diesel, tipos de avarias e resolução.
Bombas de injeção, injetores e injetores bomba - noções gerais.
Sistemas de refrigeração - noções gerais, tipo de arrefecimento a líquido (caracterização, tipos de avaria e resolução).
Sistema de arranque - noções gerais e componentes do sistema de arranque.
Sistema de gestão do motor - princípios de funcionamento, unidades eletrónicas de comando, sensores/ atuadores.
Regulador central de força - tipos de regulador e funcionamento.
Matérias-primas – características, propriedades e aplicações.
Processo/métodos/técnicas de (des)montagem de motores de combustão interna.
Técnicas de limpeza, lubrificação e afinação de peças.
Tipos de medição, verificação e controlo.
Ensaios de Potência.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental.
Normas da qualidade.

Aptidões

Interpretar esquemas de motor.
Caracterizar tipos de motores de combustão.
Reconhecer os componentes que constituem motores de combustão interna e funções.
Reconhecer os vários sistemas do motor e sua função.
Descrever o funcionamento da sobrealimentação e dos turbocompressores.
Identificar os sistemas de alimentação e seu funcionamento.
Identificar os tipos de avarias em sistemas de alimentação e modos de resolução.
Identificar os sistemas de refrigeração e seu funcionamento.
Identificar os tipos de avarias em sistemas de refrigeração e modos de resolução.
Identificar os sistemas de arranque e seus componentes.
Descrever os sistemas de gestão do motor.
Medir, verificar e controlar motores e componentes.
Selecionar as matérias-primas.
Executar o processo de (des)montagem de motores.
Limpar motores de combustão.
Selecionar os componentes e órgãos de motores.
Executar as técnicas e procedimentos de desmontagem de componentes e órgãos de motores.
Executar as técnicas e procedimentos de montagem de componentes e órgãos de motores.
Reparar e substituir componentes dos sistemas de arrefecimento e de lubrificação do motor.
Utilizar os equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.
Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Rigor.
Sentido de organização.
Sentido analítico.
Sentido crítico.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Manutenção Ferroviária (525RA097, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.