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UC02436

Executar e monitorizar sistemas de comando e controlo de conversores

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar desenhos e esquemas elétricos.
  • Diagnosticar avarias nos sistemas de comando e controlo de conversores.
  • Monitorizar sistemas de comando e controlo de conversores.
  • Registar e reportar as anomalias dos sistemas de comando e controlo de conversores.

Critérios de desempenho

  • Garantindo o cumprimento dos procedimentos requeridos.
  • Cumprindo as normas técnicas aplicáveis.
  • Cumprindo as normas da qualidade, de segurança e saúde no trabalho e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Normas técnicas dos sistemas elétricos.
  • Funcionamento dos sistemas de comando e controlo da tração ferroviários – princípios gerais.
  • Eletrónica de potência - noções gerais.
  • Desenhos de esquemas elétricos.
  • Semicondutores de potência - Díodos, Tiristores: SCRs (Silicon Controlled Rectifiers), GtOs  (Gate Turn-Off Thyristors), TRIACs (Triode for Alternating Current), DIACs (Diode for Alternating Current), MOSFETs (Metal-Oxide-Semiconductor Field-Effect Transistors), IGBTs (Insulated Gate Bipolar Transistors) - características e aplicações típicas.
  • Aplicações dos Conversores corrente contínua para corrente contínua (CC/CC).
  • Aplicações dos Conversores corrente alternada para corrente alternada (CA/CA).
  • Módulos funcionais dos Conversores de potência - Chopper (PMCF), circuitos intermédios, ondulador.
  • Descrição funcional dos conversores - pré-carga/carga, filtragem, proteções e medida, produção e controlo da corrente.
  • Corrente de saída – características.
  • Funcionamento em tração e frenagem.
  • Sistema de gestão do conversor - princípios de funcionamento, unidades eletrónicas de comando, sensores/ atuadores/transdutores.
  • Circuito de arrefecimento.
  • Medidas de proteção e segurança.
  • Métodos e técnicas de diagnóstico de avarias e resolução.
  • Ferramentas - diagnóstico, intervenção e controlo.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar normas técnicas dos sistemas elétricos.
  • Identificar os componentes do sistema e a função.
  • Interpretar desenhos e esquemas elétricos.
  • Interpretar o funcionamento dos diversos tipos de conversor.
  • Interpretar o funcionamento em tração e frenagem.
  • Operar os equipamentos, aparelhos e ferramentas aplicados aos circuitos elétricos e eletrónicos.
  • Aplicar tipos de medição, verificação e controlo dos componentes.
  • Avaliar problemas de funcionamento.
  • Verificar e registar os parâmetros de funcionamento.
  • Elaborar relatórios das ocorrências e anomalias, e reportar para que as mesmas sejam reparadas.
  • Utilizar os softwares aplicados ao sistema.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.