UC02446
Preparar estruturas e componentes para pintura
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar a superfície a pintar.
- Realizar as operações de correção de defeitos e isolamento da superfície a pintar.
Critérios de desempenho
- Cumprindo os procedimentos e instruções de trabalho do fabricante e internos.
- Cumprindo os procedimentos e requisitos de registo de informação.
- Respeitando as normas de gestão de resíduos, da qualidade, de proteção ambiental e de segurança e saúde no trabalho.
Conhecimentos
- Normas técnicas (instruções técnicas dos fabricantes) - fichas técnicas e de toxicidade.
- Instruções de trabalho e fichas de registo.
- Tipo de materiais a pintar (Alumínio, Inox, Aço).
- Tipo de ferramentas e equipamentos utilizados na preparação das superfícies a pintar.
- Técnicas de preparação da superfície a repintar - proteção anticorrosiva e lixagem.
- Tipos de corrosão e métodos de proteção anticorrosiva - critérios de seleção.
- Zonas “ocas” da carroçaria - tipos de proteção.
- Lixas e características - tipos, constituição, códigos e escalas granulométricas.
- Critérios de seleção de grão.
- Seleção do grão de lixa em função do trabalho e da superfície a preparar.
- Processos de lixagem e critérios de seleção.
- Técnicas e procedimentos de (des)mascaragem - materiais utilizados.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar fichas técnicas e de toxicidade dos produtos. Interpretar instruções de trabalho e fichas de registo.
- Interpretar folha de obra.
- Analisar o estado de conservação da peça a pintar.
- Detetar danos e defeitos na pintura.
- Identificar o tipo de material a pintar.
- Identificar o tipo de intervenção, sua ordem sequencial e isolamento da peça a repintar.
- Identificar tipos de corrosão.
- Operar os equipamentos e as ferramentas aplicados à preparação de superfícies a repintar/pintar.
- Aplicar as técnicas de preparação da superfície.
- Aplicar métodos de proteção anticorrosiva.
- Aplicar primários anti-corrosivos e outros produtos.
- Executar procedimentos de alisamento de superfícies a pintar.
- Selecionar a lixa e grão de lixa em função da superfície.
- Aplicar processos de lixagem em função da superfície.
- Aplicar proteção de ocos.
- Aplicar as técnicas de mascaragem em função das superfícies.
- Registar a execução do trabalho nas fichas de registo.
- Utilizar os procedimentos e produtos necessários à manutenção das condições de limpeza da área de trabalho, das ferramentas e dos equipamentos.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido analítico.
- Sentido crítico.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Manutenção Ferroviária (525RA097, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.