UC02449
Avaliar as propriedades e características do couro
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar a histologia e composição química das peles e couros.
- Avaliar os diferentes tipos de peles e couros.
- Avaliar os diferentes métodos de conservação de peles e couros.
- Organizar a informação para a elaboração de lotes.
Critérios de desempenho
- Caracterizando as peles e os couros quanto à sua histologia e composição química.
- Distinguindo as características de cada tipo de pele.
- Classificando as peles e couro, por tipologia, por área e massa.
- Aplicando os procedimentos adequados de conservação, em função das características de cada tipo de pele e couro.
Conhecimentos
- Histologia da pele e couros.
- Composição da epiderme e pelos.
- Composição química da pele.
- Tipos de peles (bovino, ovino, caprino, equídeos, répteis e outras).
- Critérios de classificação de peles e couros (por tipologia, por área e massa).
- Técnicas de análise aplicáveis.
- Métodos de conservação da pele - salga e salmoura; secagem, salga e secagem; piquelagem, curtimenta e em crust.
- Gestão de informação para a elaboração de lotes.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar e descrever a histologia da pele e couros.
- Caracterizar a composição química de diferentes constituintes da pele.
- Distinguir os diferentes tipos de peles e couro.
- Classificar os principais tipos de pele por tipologia, área e massa.
- Caracterizar os sistemas de conservação de pele em bruto.
- Distinguir os métodos de conservação das peles e couros.
- Verificar a informação dos lotes.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Curtumes (542RA098, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.